精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】关于神经元功能的叙述,正确的是(  )

A.只能传导兴奋,不能产生兴奋

B.只能产生兴奋,不能传导兴奋

C.接受刺激产生兴奋并传导兴奋

D.兴奋只能传递给神经,不能传递给肌肉

【答案】C

【解析】

神经元的功能,即接受刺激,产生并传导兴奋。神经元也叫神经细胞,是一种高度特化的细胞。据此解答。

神经系统的结构和功能的基本单位是神经元;神经元又叫神经细胞;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球是所有生物的共同家园,保护地球,保护环境,是其他人的事。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,媒体不断报道山洪暴发、山体滑坡现象。你认为产生这种现象的原因主要是( )

A.动植物标本的采集B.森林中野生动物的减少

C.珍稀动物的滥捕、滥杀D.森林资源的过度砍伐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经系统与神经调节的叙述中,正确的是(  )

A.中枢神经系统由脊髓和神经组成

B.一个神经元由一条长的突起和多条短的突起组成

C.神经元受到刺激后,能产生神经冲动

D.复杂反射是神经调节的基本方式

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种动物行为中,属于学习行为的是(

A.老鼠走迷宫B.母鸡孵小鸡C.蜜蜂采蜜D.蜘蛛织网

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中错误的是(  )

A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔B.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌

C.蝗虫有外骨骼,不易被天敌发现D.鲫鱼身体呈纺锤型,用鳃呼吸,适于水中生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于抗生素的叙述,正确的是(  )

A.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复

B.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌

C.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利

D.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项措施中,能增强生态系统稳定性的是( )

A.减少消费者的数量B.平衡植物和动物的数量

C.增加物种的种类和数量D.减少分解者的数量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性的叙述,不正确的是(  )

A.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性

B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生物系统的多样性

C.每种生物都是一个丰富的基因库

D.生物的种类越丰富,生态系统往往越不容易稳定

查看答案和解析>>

同步练习册答案