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    人类作为生物圈中的重要一员，人类的活动对生物圈的影响越来越大。那么，人类在生物圈中扮演的角色是
    A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和消费者
    B
    分析：本题考查的是生态系统的组成以及各部分的作用，在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统．
    解：生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成．其中生物成分包括生产者、消费者、分解者．生产者主要是绿色植物，它是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者包括各种动物；分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌．消费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物，人在生物圈中扮演着消费者的角色．
    故选：B
    点评：本题主要考查了生态系统的组成，以及对消费者的理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人类的“立足点”是
    A．水圈B．岩石圈的表面
    C．大气圈D．生物圈任何地方

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物圈是地球上所有生物的共同的家园，关于这个家园正确的描述是
    A．生物圈就是地球的全部地域
    B．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
    C．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
    D．生物圈就是森林、海洋和草原

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    生物圈的范围？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在水圈中，几乎到处都有生物，但大多数生物生活的范围是
    A．水下10千米深处B．水面下150米以内的水层中
    C．常年不见光的水层中D．珊瑚礁周围的海域中

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物圈包括_________、________和_________，其中_____________是人类的“立足点”。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    阅读下列资料，回答问题：
    资料一：研究人员对核电站附近提取的海水样本进行检测后发现，包括铯137和碘131在内的放射性同位素浓度升高。 同时我国一些省市，在菠菜，甘蓝等蔬菜中也检测到微量的铯137和碘131，随着风向的改变，一些别的国家也发现了放射性物质。
    资料二：纽约莱曼学院研究所负责人约瑟夫·拉什林表示，海水中的辐射能够以一系列方式威胁海洋动物的生存，放射性物质可直接导致海洋动物死亡，后代发生基因变异或者污染它们的食物链。拉什林表示，如果海洋动物摄入受到照射的植物和小型猎物，海洋食物链将受到污染。尤为值得关注的是，海藻等植物能够快速吸入碘。
    资料三：科罗拉多州大学的维克勒指出，海洋拥有惊人的能力，可冲淡辐射。他说：“此外，海洋同样富有弹性，随着时间的推移，形势的改善以及放射性物质的衰变和驱散，受影响海域将逐步恢复。
    （1）由资料一可以说明：  生物圈是__________________。
    （2）核辐射将导致动物发生基因变异，那么这种变异属于__________________。核辐射将导致海洋动物的死亡或灭绝，海洋动物的灭绝，从根本上是影响生物多样性中的__________________。在食物链中，动物的营养级越高，铯137和碘131在内的放射性同位素浓度越高，这叫做__________________。
    （3）由资料三：生态系统具有__________________能力。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    小明生活在哈尔滨，暑假参加了“潜水俱乐部”活动地点在海南三亚，他先坐火车到北京，又从北京乘飞机到了目的地，在这次活动中，他们进行了各种各样的水下活动，见了许多以前没有见过的生物．
    ①小明的这次活动都到了生物圈的哪几个圈层？
    ②“潜水俱乐部”的成员在活动时，为什么要穿潜水服？他们能不能穿着潜水服到深海生活，为什么？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球上最大的生态系统是（　　）
    A．湿地生太系统B．草原生态系统
    C．生物圈D．森林生态系统

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