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    15．青岛夏日的海水中有大量海蜇，人们在洗海藻时会海蜇伤害，海蜇伤人的原因是（　　）
    A．海蜇凌厉口齿所致B．海蜇刺细胞所致
    C．海蜇触手抓伤D．海蜇从肛门排除的毒素所致

    分析 海蜇是腔肠动物，生活在水中，结构简单，有口无肛门，有刺细胞．刺细胞分布于外胚层，特别是在口区、触手等部位，刺细胞内有一刺丝囊，内有毒液．

    解答 解：海蜇的触手上有大量刺胞，刺胞内含有毒液，其成分主要是类蛋白、多肽和多种有毒的酶类，此外还有强麻醉剂、致痛剂、组胺等．当人体接触海蜇触手时，刺胞可刺入皮肤，引起刺胞皮炎，严重者可致死亡．因此不小心就会被海蜇蜇伤，主要是因为海蜇的触手上分布着很多刺细胞．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．养鱼时常在鱼缸里放一些水草，其目的是（　　）
    A．为鱼提供食物B．为鱼提供能量C．供人们观赏D．为鱼提供氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体发高烧时常常没有食欲，最根本的原因是（　　）
    A．胃肠蠕动明显减慢B．体内食物残渣排出受阻
    C．所吃的食物未被充分消化D．体温过高，影响消化酶活性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．细菌真菌个体虽小，但在生物圈中的作用是不可小觑的，下列关于细菌真菌在生物圈中作用的描述，不正确的是（　　）
    A．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用的是固氮
    B．腐生细菌依靠分解动植物遗体，从中吸取有机物来生活
    C．如果没有细菌真菌，动植物的遗体会堆积如山
    D．臂癣、甲癣是由一些腐生真菌引起的疾病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，进行接种
    B．培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理
    C．本实验需要设置对照实验
    D．接种后培养基放在任何温暖的地方即可

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．哺乳动物有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境
    B．环节动物靠刚毛或疣足产生运动
    C．爬行动物的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境
    D．两栖动物的幼体有鳃，适于生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（　　）
    A．皮肤B．外骨骼C．细胞膜D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是蝗虫的外部形态图，请回答：
    （1）蝗虫的身体分为[一]头部、[二]胸部和[三]腹部
    （2）蝗虫的身体表面体表包着坚韧的外骨骼，能够防止体内水分的蒸发．
    （3）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[3]后足．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（　　）
    A．E可表示分布在水中B．F可表示有根茎叶分化
    C．P可表示有输导组织D．Q可表示用孢子繁殖

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