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    如果一次施肥过多，会使植物萎蔫甚至死亡，造成“烧苗”，这是因为施肥过多使得（　　）
    A、根毛细胞液浓度＞土壤溶液的浓度
    B、根毛细胞液浓度﹦土壤溶液的浓度
    C、根毛细胞液浓度＜土壤溶液的浓度
    D、根毛细胞液浓度与土壤溶液的浓度无关
    考点：植物细胞的吸水、失水
    专题：
    分析：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．
    解答：解：如果一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
     （1）[A]进入血液循环的过程叫
     
    ．
    （2）某人在排泄过程中，[C]中出现了葡萄糖，说明他肾脏的
     
    发生了病变；[C]的形成，经过了
     
    和
     
    两个过程．
    （3）在[8]处进行气体交换后，血液发生的变化是：
     
    ．
    （4）[8]中的氧气来自于外界空气，进入血液后，与红细胞中的
     
    结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红细胞具有运输氧的功能；血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在
     
    处被吸收进入血液．
    （5）炎热的夏季，人的饮水量增加，但[C]的量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以
     
    的形式排出体外．
    （6）在[7]中，有机物在氧的参与下被分解，释放出的能量主要用于进行
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸运动是由
     
    活动引起的，其结果是实现了
     
    与
     
    的气体交换，呼吸的这个环节称作
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人进入青春期后，在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在
     
    和
     
    的迅速增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明做了观察唾液淀粉酶消化作用的实验，请你帮他回答下列问题：
    试管 加入物质 控制条件 检验方法
    1号 馒头碎屑+2毫升唾液 37℃水浴10分钟 加两滴碘液
    2号 馒头碎屑+2毫升清水 37℃水浴10分钟 加两滴碘液
    （1）该实验的实验试管和对照试管分别是
     
    试管和
     
    试管．
    （2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是1号试管
     
    ，2号试管
     
    ．
    （3）发生该现象的原因分别是：1号试管中
     
    ，2号试管中
     
    ．
    （4）本实验用37℃水浴，是因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列都属于哺乳动物的一组是（　　）
    A、蛇、乌龟、猫
    B、青蛙、企鹅、老鼠
    C、蜥蜴、蝾螈、狮子
    D、狗、猫、鲸鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中间过渡类型的化石是（　　）
    A、恐龙化石B、始祖鸟化石
    C、云南虫化石D、昆明鱼化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把精子往外输送的结构是（　　）
    A、睾丸B、输精管
    C、前列腺D、附睾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    缺乏维生素C将引起（　　）
    A、糖尿病B、贫血病
    C、坏血病D、佝偻病

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