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    下列哪一项不是动物的信息交流（　　）
    A、鸟类的各种鸣叫声
    B、蜜蜂的舞蹈动作
    C、蜂王释放的特殊分泌物
    D、乌贼受到威胁释放的墨汁
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．不同动物的信息交流方式是不同的，动物通过动作、声音、气味进行信息交流．
    解答：解：A、鸟类的各种鸣叫声，属于一种声音，是鸟类在利用声音进行交流，不符合题意；
    B、蜜蜂的舞蹈动作是通过动作告诉其它工蜂蜜源的位置、方向，不符合题意；
    C、蜂王释放的特殊分泌物有一种特殊的气味，是在用气味进行交流，不符合题意；
    D、乌贼受到威胁释放的墨汁，是为了防御敌害，是防御行为，不是动物的通讯，符合题意．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果一个处于稳定状态的生态系统中四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，若乙的数量减少，则短期内会引起（　　）
    A、丙、丁的数量增加，甲的数量下降
    B、甲数量增加，丙和丁的数量下降
    C、甲、丙的数量增加，丁的数量下降
    D、甲、丙、丁的数量都增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    试说明细胞分裂与细胞分化的不同？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片．

    （1）小明在制作洋葱表皮细胞临时装片时，进行了如图1所示的操作，请指出该操作的不足之处：
     
    ．
    （2）图1中，选择标有
     
    X的物镜，可观察到更大的物象；调节[
     
    ]
     
    ，可使物像更清晰．
    （3）图2中，小明绘图时出现了失误，多画少画的结构分别是
     
    ．
    （4）图2中，细胞生命活动的控制中心是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列生物与其生殖方式连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据图回答问题：
    （1）该食物网中数量最多的生物是
     
    ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是
     
    ．
    （2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和
     
    ．
    A、生产者   B、消费者   C、分解者
    （3）图中有多条食物链，其中含生物种类最多的食物链是：
     
    ．
    （4）在生态系统中蛇和鹰之间既是
     
    关系，又是
     
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（　　）
    A、分解者对生态系统的物质循环起重要作用
    B、只有动物能促进生态系统的物质循环
    C、植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环
    D、动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题：
    （1）写出图中各部分的名称：
    A．
     
    ，B．
     
    ，C．
     
    ，D．
     
    ，E．
     
    ．
    （2）图中的D是
     
    存在的，所以，图中所示的细胞是
     
    ．
    （3）图中E表示的是D上的
     
    ，实际上一对D上有
     
    对E，每一对E都控制着某一个生物体的
     
    ，所有的D上全部的E控制着整个生物体的
     
    ．E的变化会造成
     
    的变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年月底在上海和安徽两地率先发现，是全球首次发现的新亚型流感病毒．被该病毒感染者一般表现为流感样症状，重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰．我国已在全球率先成功研发人感染H7N9禽流感病毒疫苗株．
    引起甲型H7N9流感的病原体是依靠什么方式进行繁殖的？它细菌的繁殖有什么不同？

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