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    【题目】钦州园博园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”．践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（ ）
    A.植物缺少无机盐，影响生长
    B.植物缺少水，影响光合作用
    C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸
    D.气孔关闭，影响蒸腾作用

    【答案】C
    【解析】解：践踏草坪会造成土壤板结，导致草的根部氧气供应不足，呼吸作用减弱，不利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收，而影响草的生长．

    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于微生物的是 （ ）

    A. 细菌 B. 真菌 C. 小麦 D. 病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示光照强度和温度与光合作用强度的关系，以下描述错误的是( )

    A. 从图中可知，影响光合作用强度的因素有温度和光照强度

    B. 从图中可知，光照强度在O～a内，光合作用强度主要受光照强度大小的影响

    C. 光照强度在a～b内，植物光合作用强度只受温度高低的影响

    D. 从图中可知，光照强度在b以后，光合作用强度主要受温度的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与青春期第二性征的发育直接相关的物质是（ ）

    A．雄性激素和雌性激素 B．睾丸和卵巢 C．精子和卵子 D．前列腺和子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体组织的形成过程，请据图完成下列各题。

    (1)图中①②③表示细胞的________过程，使细胞的数量增多，④表示细胞的________过程，使细胞产生了差异，形成了不同的组织。

    (2)人体内的血液属于图中的________组织，人的大脑皮层主要由上图中的________组织构成。

    (3)由不同的组织按照一定的____________结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作____________。

    (4)与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家正在研究利用生物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是“生物反应器”．中国农业大学利用克隆技术，已经获得转人乳铁蛋白基因牛3头，转乳清蛋白基因牛5头，从而实现了在国际上首次利用克隆技术获得“人乳铁蛋白”基因和：“人α乳清白蛋白”的克隆牛．请分析回答：

    （1）获得“克隆奶牛乳房生物反应器”主要应用的生物技术是_____．

    （2）科学家常采用_____法将“人乳铁蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因导入到受精卵中，导入成功的标志是_____．

    （3）要利用“生物反应器”来生产大量的“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”，科学家对丙牛所生后代要进行选择，保留_____性别的个体．

    （4）利用生物“反应器”成功获取“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事实说明_____．

    （5）如果甲牛的基因组成为Aa，乙牛的基因组成为aa，丙牛的基因组成为Aa，则丁牛可能的基因型有_____种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在2016年4月份济南市生物实验技能测试中，初三一班的春艳同学，顺利通过测试。现在她将显微镜使用的有关问题分享给大家，请你试着回答：

    (1)对光时应转动[ ]__________，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动[ ]__________，从而通过目镜看到明亮的圆形视野。

    (2)同学们观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应从图乙中选用的显微镜镜头组合是__________。若要使图丙中①转为②应该将装片向______移动。

    (3)同学们通过制作临时装片来观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴________和____________，制作过程中都要用到碘液，其作用是________。有同学比较了上述两种细胞，发现人的口腔上皮细胞中没有叶绿体、液泡和__________。若某同学在观察时先用低倍物镜，再换高倍物镜，这时视野会变得更______(选填“亮”或“暗”)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为叶片结构示意图，请据图回答下列有关问题：

    (1)[4]和[5]属于______，属于______组织；叶光合作用的场所是______。

    (2)叶片光合作用制造有机物，有机物通过图[_______]中的_____向下运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的_____平衡。

    (3)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是______。

    (4)植物的根从土壤中吸收水分和无机盐，通过图[______]中的____向上运输。

    (5)图中，植物进行蒸腾作用散失水分的结构是[ ]____，主要分布于叶的下表皮，它的张开与闭合受______的控制。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用“加碘变蓝”的实验方法，可以证明所检验的有机物是 ___________，它在植物体内是通过___________制造的。

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