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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述的是

    A．竞争 B．合作 C．捕食 D．种间互助

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀。综上所述A．B．D选项错误，只有C选项正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：

    ①将银边天放在黑暗处一昼夜；②用装有固体氢氧化钠的透明塑料袋将部分枝叶密封；③把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片A、B；④将叶片放入装有酒精的烧杯中，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素；⑤把脱色后的叶片用清水漂洗后，滴加试剂，进行产物检验。请分析回答：

    （1）步骤⑤中滴加的试剂是__________。滴加试剂后，图中①处不变蓝，②处变蓝；③处________，原因是塑料袋中缺少二氧化碳，不能产生_______。

    （2）实验前将植株放到黑暗处一昼夜，目的是在无光条件下植物通过_____________将贮存的有机物消耗殆尽。

    （3）塑料袋内壁会有水珠出现。这主要是植物体内的水分通过叶表皮上的气孔以气体形式散失出来的，这个过程叫做________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物器官中有多种组织，但往往以某种组织为主．橘子果肉中主要的组织是（ ）
    A.营养组织
    B.保护组织
    C.机械组织
    D.输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是

    A. 在有性生殖过程中,a表示受精卵

    B. 叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织

    C. 1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中

    D. c和e是由不同组织按照一定次序结合而成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能证明原始地球条件下可以产生有机小分子物质的实验是

    A．雷迪实验 B．米勒实验 C．达尔文实验 D．巴斯德实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是两种不同生物体的细胞结构图：

    （1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[]____________

    （2）对细胞有用的物质能够进人，其他物质被挡在外面，主要是因为[ ]_______ 能控制物质的进出。

    （3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[]_____________ 中。

    （4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[]______________中含有大量的糖分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据

    A．有细胞结构 B．能生长和繁殖

    C．体小且绿色 D．新陈代谢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你认为下列哪项不属于动物的先天性行为？ ( )

    A. 刚出生的婴儿就会吸吮 B. 聪明的小狗会"做算术题"

    C. 狗妈妈悉心喂养猫宝宝 D. 蜘蛛结网捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（ ）
    A.动物以植物为食
    B.含差羞草的叶片受到触动会合拢
    C.鲸呼气时会产生雾状水雾
    D.西瓜能进行光合作用制造有机物

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