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如图为心脏结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)心脏主要是由
 
构成.
(2)图中[10]和[13]的名称是
 
,[11]和[12]的名称是
 

(3)图中血管内流动脉血的血管有[
 
]
 
和[
 
]
 
考点:心脏的结构
专题:
分析:图中结构名称:1右心房,2左心房,3右心室,4左心室,5下腔静脉,6上腔静脉,7主动脉,8肺动脉,9肺静脉,10房室瓣,11动脉瓣,12动脉瓣,13房室瓣.
解答:解:(1)心脏主要由心肌组成,心肌属于肌肉组织,具有收缩和舒张的特性,心脏是血液循环的动力器官.
(2)10和13房室瓣,11和12动脉瓣,作用是防止血液倒流.
(3)血液循环路线包括体循环和肺循环.其中,体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室.经过体循环,血液由动脉血变为静脉血;肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,经过肺循环,血液由静脉血变为动脉血.所以,流动脉血的血管为主动脉和肺静脉,流静脉血的血管是肺动脉和上、下腔静脉.
故答案为:(1)肌肉组织;(2)房室瓣;动脉瓣;(3)2主动脉;9肺静脉.
点评:解题的关键是知道心脏的结构及血液循环的途径.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列亲属中,与你属于直系血亲的是(  )
A、伯伯B、姑姑C、奶奶D、表妹

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答.
(1)图中D代表的消化器官是
 

(2)图中表示脂肪消化过程的曲线是
 

(3)淀粉在消化道的哪个部位开始被消化?
 

(4)胃液中的
 
酶能对蛋白质进行初步分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题.
(1)鱼肋骨经过彻底燃烧后,剩下的物质呈
 
色;该实验失去的成分是
 
,余下的是
 
.此实验证明骨中含有
 
,它与骨的
 
有关.
(2)将鱼肋骨经过稀盐酸浸泡后,在该实验进行过程中有
 
气体产生;失去的成分是
 
余下的是
 
.此实验证明骨中含有
 
,它与骨的
 
有关.
(3)如果将用稀盐酸处理后的骨再煅烧,观察到的现象是
 

(4)将煅烧后的骨再放人稀盐酸中,观察到的现象是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

樱桃玲珑剔透,味美形娇,人见人爱.如图为樱桃植株与外界环境进行物质交换的示意图,请回答:
(1)A、B所代表的物质进出叶片的“窗口”是
 

(2)若将该植株放在黑暗环境下,则A所代表的物质是
 
;若将该植株放在较强光照下,则A所代表的物质是
 

(3)写出该植株进行光合作用的反应式:
 

(4)图中果实是由
 
发育来的,结果之前必须要经过开花、
 

 
过程.若大棚种植樱桃,在开花季节,有经验的果农会租来熊蜂放养在大棚内,这样做的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察生物细微结构所使用的仪器通常是显微镜,左图是它的结构,你认识它的这几个部件吗?
(1)在表格内填入序号或者字母
①目镜、②物镜、③反光镜、④细准焦螺旋、⑤粗准焦螺旋
 
 
AE
 
 
 
(2)顺时针转动粗准焦螺旋,镜筒将
 
(填“上升”或“下降”).
(3)在练习使用显微镜是包括以下步骤,请补充完整.
①取显微镜时,右手握
 
,左手托
 

②在对光时,先转动转换器使
 
物镜正对同光孔,再调节反光镜.(填高倍或者低倍)
③在观察时将玻片标本放在载物台上用
 
压住,使标本正对同光孔中央.
④在显微镜下观察到的像是
 
像,
 
 
的放大倍数的
 
就是显微镜的放大倍数.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的结构模式图,请据图回答
(1)图中接受刺激并产生神经冲动的是
 

(2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是
 

(3)小明无意中手指突然碰到烫的东西,立即缩回手,这时神经冲动传导的途径是
 
(用序号和箭头表示),他在缩手后感觉到烫手了,此感觉是在
 
产生的.
(4)健康的成年人能有意识地控制排便和排尿,说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用
 
来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列病症及其原因不正确的一组是(  )
A、佝偻病-缺钙
B、贫血-缺铁
C、牙龈出血-缺VB
D、夜盲症-缺VA

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同步练习册答案