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11.如图曲线分别表示人体血液中O2和CO2含量的变化情况.请根据图判断选项中叙述有错误的是(  )
A.血流经B段毛细血管时,血液中氧气分子与血红蛋白迅速结合成氧合血红蛋白
B.假若B段血管为肺泡处毛细血管时,A段血管则为肺动脉
C.假若B段血管为组织处毛细血管时,C段血管则为小静脉
D.假若B段血管为肺泡处毛细血管时,C段血管则为肺静脉

分析 图示中,横坐标表示血流方向,因此ABC分别表示的是动脉、毛细血管、静脉三种血管,判断A和C血管中氧气和二氧化成的含量变化.

解答 解:A、血红蛋白在氧浓度高时容易和氧结合,在氧浓度低时容易和氧分离,血流通过B段毛细血管时,血液中氧气分子与血红蛋白迅速结合,A正确;
B、假若B段血管为肺泡处毛细血管时,则血管C的名称是肺静脉,血管A是肺动脉,B正确;
C、假若B段血管为组织处毛细血管时,血液中的氧气扩散到组织细胞,参与有机物的氧化分解,释放能量供人体生命活动的需要;即需要流经组织细胞处的毛细血管时,血液中氧气的含量逐渐减少,而C段血管小静脉氧气的含量逐渐增多,C错误;
D、假若B段血管为肺泡处毛细血管时,C段血管则为肺静脉,血管A是肺动脉,D正确.
故选:C.

点评 这是一道识图题,根据血流方向判定出三种血管的名称,此题会迎刃而解.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列食物链中,不正确的是(  )
A.小虾→小鱼→大鱼B.绿色植物→兔→狐
C.松林→松毛虫→啄木鸟D.农作物(玉米)→老鼠→蛇→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染,这些污染物会通过不同的食物链进入人体和其他动物体内,危害人体或其他动物体的健康.
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效.
(二)设计实验方案及数据统计,综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
组别
项目
ABCD
加无污染河水的水体积500毫升500毫升500毫升500毫升
加废电池的数量及型号不加1节5号1节5号1节5号
加满江红的数量不加不加10克30克
放同样小鱼的数目1条1条1条1条
小鱼存活的时间10天3天6天8天
(1)为探究废电池是否会污染水质,则应选择A与B或A与C进行对照实验.
(2)表中B、C、D对照可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质.
(3)该实验设计中明显的不足之处是所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性.
(三)实验反思
(4)满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的根.
(5)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现生物既能适应环境,也能影响和改变环境.(用生物与环境的关系解释).
(四)交流讨论:废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图甲为某水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有4条食物链;只位于第三营养级的是肉食性昆虫(填动物名称).
(2)若不考虑图中其他因素,如图乙图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是A.(注:──表示植食性昆虫,…表示肉食性昆虫)
(3)请指出图中食虫鸟与青蛙的关系竞争.
(4)鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为简单无机物,才能被水稻吸收利用.
(5)某生不喜欢吃蔬菜水果,一日三餐的主食是大米,副食是鸭蛋、鸭肉,你认为该同学长期下去有可能患坏血病.
(6)在早晨或傍晚,漫步到田间地头,你会听到蛙鸣蝉叫,可你知道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是A.
A.雄蛙求偶     B.雌蛙求偶     C.雄蛙报警     D. 雌蛙戏水.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.葡萄糖经小肠黏膜上皮细胞进入毛细血管,需透过的磷脂双分子层数是(  )
A.4层B.6层C.8层D.10层

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.人的肺属于(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题(示例:Ⅱ根):
(1)菜豆种子在萌发过程中,所需要的营养物质来自[4]子叶,发育成菜豆幼苗[I]的结构是[3]胚芽.
(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位分生区和伸长区.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示.假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起(  )
A.乙和丙数量增加B.丙和丁数量减少
C.乙、丙和丁数量减少D.乙和丁数量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.

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同步练习册答案