【题目】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于( )
A. 先天性行为,后天学习行为 B. 后天学习行为,先天性行为
C. 先天性行为,先天性行为 D. 后天学习行为,学习行为
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组的同学发现果蝇的翅有长翅和残翅,为此进行遗传实验,实验的过程和结果如图所示,请根据以下遗传图解,分析回答问题.
(1)果蝇的长翅与残翅是一对_性状,亲代果蝇都是长翅,子代中出现残翅,这种现象叫___.
(2)根据如图可以推断出________是隐性性状.
(3)果蝇体细胞中有4对染色体,生殖细胞中染色体的数目是________条.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是克隆羊产生的图解,请据图回答:
(1)提供遗传物质DNA的是_____羊.
(2)提供无核卵细胞的是_____羊.
(3)为胚胎发育提供场所的是_____羊.
(4)生下的小羊多莉与_____羊几乎一模一样,这说明遗传物质存在于_____中.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生命起源过程的研究中,米勒实验可以说明( )
A. 原始地球能形成原始生命
B. 原始地球能形成构成生物体的有机物
C. 生命起源于原始大气
D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统示意图,请据图回答下列问题:
(1)数一数,如图所示的食物网中共有_____条食物链,请写出其中最长的一条食物链_____.
(2)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了非生物因素和_____.
(3)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,那么体内有毒物质最少的生物是_____,体内有毒物质最多的生物是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中,实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验中所设置的变量是_____.
(2)A装置与B装置组成_____实验,其中实验组是_____装置.
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数.经10分钟的计数后.计算出装置A和B中鼠妇数量的_____值为实验结果.
(4)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况.若有错误请你指出其中的一种并改正,若没有错误请你不予改正._____.
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