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    9．达尔文的进化理论认为，生物进化的原因是（　　）
    A．生物产生了有利变异
    B．过度繁殖
    C．有利变异可以遗传
    D．有利变异、遗传和自然选择的综合作用

    分析 自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．

    解答 解：生物物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果．因此生物进化的原因是有利变异、选择、遗传的综合作用．
    故选：D．

    点评 生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图，对图的叙述，正确的是（　　）
    A．甲图示肉食动物的牙齿
    B．C示犬齿，能起着磨碎作用
    C．盲肠退化是具有如乙图牙齿的动物的特征
    D．特征爪很锐利是具有如甲图牙齿的动物的特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：
    （l）曲线甲表示脂肪的消化．分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是肝脏，它能分泌胆汁作用是将脂肪乳化成脂肪微粒．
    （2）曲线丙表示蛋白质的消化．曲线乙的消化从口腔开始．
    （3）这三种营养物质在小肠中都可以被消化．该处适于消化的特点有小肠很长、小肠内有许多环形皱襞、小肠皱襞上有许多小肠绒毛扩大了消化的面积面积、小肠内有胆汁、胰液和肠液等消化液．（至少答2点）
    （4）C中含有的消化液有胃液，D中含有的消化液有胆汁、胰液、肠液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于现代类人猿与人类的区别，下列叙述错误的是（　　）
    A．运动方式不同B．制造工具的能力不同
    C．祖先不同D．大脑发育程度不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于合理营养的说法中不正确的是（　　）
    A．每天摄入的总量中，早中晚三餐比例为3：4：3
    B．青少年处于生长发育的关键时期，应多吃肉类，少吃含淀粉丰富的食品
    C．每天要一日三餐，按时进餐
    D．食物分五类，城乡居民应该每天均衡地吃

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．图为男、女染色体排序图的一部分，请根据图回答问题：
    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的．
    （2）根据染色体组成可以判断，甲为男性的染色体组成．
    （3）甲产生的生殖细胞中含有23条染色体．
    （4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体．遗传学上把这种现象叫做变异．
    （5）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是（　　）
    A．米醋----青霉菌B．酸奶----醋酸菌C．酱油----乳酸菌D．面包----酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列年代中，最为古远的是（　　）
    A．古生代B．中生代C．新生代D．前寒武纪时代

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．甲类生物不具有细胞结构B．丙生物不能制造有机物
    C．乙生物用孢子繁殖后代D．可利用丙生物生产青霉素

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