练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）

    A．A→B→C→D→E

    B．C→E→B→A→D

    C．D→A→B→C→E

    D．B→A→C→E→D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州港经济技术开发中学八年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青少年要注意坐立行的姿势，因为（ ）

    A．无机物不足2/3，有机物超过1/3，骨的弹性大硬度小

    B．无机物不足2/3，有机物超过1/3，骨的弹性小硬度大

    C．无机物超过2/3，有机物不足1/3，骨的弹性小硬度大

    D．无机物超过2/3，有机物不足1/3，骨的弹性大硬度小

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西平定东关中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设，该小组设计如下实验方案：

    甲组

    乙组

    环境条件

    阴暗、低温

    光照充足、适宜温度

    实验材料

    同样多株韭苗

    同样多株蒜苗

    处理方法

    将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间

    （1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为实验方案中的变量有 个。

    （2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写成你的实验方案：①环境条件的设计。甲组：暗、 ；乙组： 、适宜温度。②实验材料选择： 。

    （3）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株呈现 色，乙组植株呈现 色。

    （4）上述研究方法属于 法。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省龙口市八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学做了一个实验，将家兔和龟同时转移到寒冷的环境中，将会出现的现象是（ ）

    A．家兔消耗的氧增加，龟消耗的氧减少

    B．两者消耗的氧都增加

    C．家兔消耗的氧减少，龟消耗的氧增加

    D．两者消耗的氧都减少

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东汕头东厦中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个细胞连续分裂4次，形成多少细胞（ ）

    A、16个 B、8个 C、4个 D、无数个

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东汕头东厦中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是草履虫的特征（ ）

    A、没有细胞壁 B、靠纤毛运动 C、靠口沟呼吸 D、以其它的生物为食

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东深圳北环中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    节肢动物和环节动物的相似之处是

    A．都有附肢

    B．都有外骨骼

    C．身体都由很多体节构成

    D．都用鳃呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016安徽淮南洞山中学北师七年级第一学期期中模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我们吃的弥猴桃酸甜可口，其汁水酸甜可口，这部分物质主要储存于

    A．细胞膜 B．细胞质

    C．细胞核 D．液泡

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州市钦南八年级上学期期中质量调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    家兔的牙齿分化为门齿和臼齿，其中臼齿的作用是（ ）

    A、切断食物 B、磨碎食物 C、撕裂食物 D、挤碎食物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案