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    只有鱼类才具有的特征是（　　）
    A、终生生活在水中
    B、用鳍游泳
    C、心脏一心房一心室
    D、用鳃呼吸
    考点：鱼类的主要特征
    专题：
    分析：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
    解答：解：A、终生生活在水中的不只是鱼类，如乌贼属于软体动物，也生活在水中，A错误；
    B、用鳍游泳不只是鱼类的特征，如鲸鱼属于哺乳动物，也用鳍游泳，B错误；
    C、只有鱼类的心脏一心房一心室，C正确；
    D、用鳃呼吸不只是鱼类的特征，如河蚌属于软体动物，也用鳃呼吸，D错误；
    故选：C
    点评：关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    给病人输入生理盐水或在上臂抽血化验，应选用的血管分别是（　　）
    A、动脉、动脉
    B、静脉、静脉
    C、动脉、静脉
    D、静脉、动脉

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    健康是指身体健康、
     
    和社会适应性良好．

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    蜘蛛结网的丝来自于（　　）
    A、排出的尿液
    B、毒腺分泌液体
    C、丝腺分泌液体
    D、唾液腺分泌液体

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    恩格斯曾因误将鸭觜兽归为爬行动物而公开致歉．鸭觜兽的生殖方式为
     
    ，身体后面只有
     
    孔；它的体温
     
    ．因而恩格斯才误将它归为爬行动物．但鸭嘴兽用
     
    哺育幼兽，心脏有
     
    腔，体内有肌肉质的
     
    ，体表被
     
    ，这些又是哺乳动物的特征．

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    我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是（　　）
    A、一个细菌B、一个霉菌
    C、细菌的菌落D、真菌的菌落

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中狼的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（　　）
    A、禁止开发利用任何生物资源
    B、保护动物栖息地
    C、控制有害动物的数量
    D、宣传保护动物的重要性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国将每年的5月20日定为“中国学生营养日”，以引导学生关注合理营养的要求，改正不良的饮食卫生习惯，健康的度过生长发育的关键时期．下表中一栏是某学校七年级同学为自己设计的一日食谱；另一栏是营养师为中学生设计的一日食谱，分析回答：
    七年级某同学食谱营养师推荐食谱
    早餐馒头2个菜包2个，牛奶（或豆浆）200ml，苹果（或西红柿）1个
    中餐蛋炒饭1碗拌黄瓜，青辣椒炒土豆丝，红烧牛肉，紫菜蛋汤，米饭2碗
    晚餐牛肉拉面1碗放有青菜、胡萝卜、豆腐的面条1碗
    （1）分析上表的两份早餐食谱，能为人体提供能量的营养物质主要有
     
    、
     
    、
     
    ，它们经过消化后主要在人体消化道的
     
    处被吸收的．
    （2）表中七年级某同学设计的食谱中缺少含
     
    类的营养物质，如果该同学长期以这样的食谱选择食物，对身体的影响是
     
    ．
    （3）从营养师给出的食谱分析，合理膳食不仅要各种营养均衡，在饮食方式上还应该做到：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    市售的新鲜鸡蛋一般不能孵化出小鸡来，这是因为
     
    ．

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