练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    为生物进化的提供直接的证据是（　　）
    A、解剖证据B、胚胎发育上的证据
    C、化石D、科学的推测
    考点：生物进化的证据-化石
    专题：
    分析：生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等．
    化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；
    比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；
    胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．
    解答：解：化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．直接说明了古生物的结构或生活习性．因此生物进化的直接证据是化石证据．
    故选：C．
    点评：此题考查了生物进化的直接证据：化石．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各图的说法错误的是（　　）
    A、在图1中玉米切面上加碘液，图中2会变蓝
    B、图2中的②分布大量毛细血管，有利于气体交换，是鱼的呼吸器官
    C、不含消化酶的消化液是由图3中的③分泌的
    D、在由图4中生物构成的食物链中，物质和能量流动的方向是：丙→丁→乙→甲

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家进行实验的目的就是杀死更多的生物用于人类的生活．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于鸟类呼吸的说法不正确的是（　　）
    A、吸气的时候，大部分气体进入肺进行气体交换，一部分气体进入气囊暂时储存
    B、呼气的时候，肺和气囊同时进行气体交换
    C、每呼吸一次，气体两次经过肺，进行两次气体交换
    D、双重呼吸可以使鸟类在飞行时获得充足的氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是鸟适于飞行的特点（　　）
    A、翼上有大型正羽毛
    B、卵生
    C、胸肌发达
    D、有气囊辅助呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，请观察蝗虫的外部形态图，回答问题：蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为〔1〕头部、〔2〕
     
    〔3〕
     
    三部分，运动器官着生在
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    围成胸廓的一组是（　　）
    A、骶骨、尾骨、髋骨
    B、髋骨、胸椎、肋骨
    C、胸骨、胸椎、髋骨
    D、胸骨、胸椎、肋骨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “黄金大米”事件引起国内广泛争议．研究者认为“黄金大米”含丰富的胡萝卜素，能帮助人体吸收维生素A；质疑者认为：“黄金大米”根本不能解决维生素A缺泛症，反而可能会威胁到环境和粮食安全．请你根据材料回答下列问题：
    （1）“黄金大米”的主要成分是淀粉，它是由水稻的叶片进行
     
    　产生的．
    （2）人体缺泛维生素A会患
     
    ．
    （3）将玉米中的胡萝卜素转化酶基因转入到大米胚乳中，形成“黄金大米”，其胡萝卜素含量较普通大米丰富，说明基因能够控制生物
     
    ．
    （4）科学家将玉米中的部分基因导入大米胚乳中，培育出的“黄金大米”的技术属于
     
    技术．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物的是（　　）
    A、蘑菇B、感冒病毒
    C、珊瑚D、草履虫

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案