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    17．能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 在白天有光，植物体能进行呼吸作用、光合作用和蒸腾作用，夜晚能进行呼吸作用和蒸腾作用，据此答题．

    解答 解：叶片白天进行光合作用（蒸腾作用在此可忽略不计）和呼吸作用，光合作用产生的氧气大于消耗的氧气，因此放出氧气；晚上不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳．因此，B符合题意．
    故选：B．

    点评 光合作用和呼吸作用是一对互相联系、互相对立的两个生理过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．白蚁是一种常见的害虫．有人为了研究温度对白蚁存活的影响，将白蚁分成五组，在不同 温度下词养（其他条件相同），记录了各组白蚁全部死亡所需的天数，结果如表所示，分析回答：
     组别培养温度  白蚁数（只） 全部死亡所需时间
     第一组 9℃ 20 30天内没有出现死亡现象
     第二组 4℃ 20 28天
     第三组 1℃ 20 14天
     第四组-1℃ 20 9天
     第五组-3℃ 20 7天
    （1）本探究实验中的变量是温度．
    （2）实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的单一变量原则．
    （3）根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越高．越有利于白蚁的生存．
    （4）根据实验结果可以作出的合理推测有①、②（填序号）
    ①赤道地区的白蚁比两极地区的多 ②在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多 ③60℃条件下白蚁会大量死亡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为细胞发生一系列变化的示意图，相关叙述错误的是（　　）
    A．过程①表示细胞生长B．过程②、③表示细胞分裂
    C．过程④表示细胞分化D．过程④产生的新细胞功能相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，视野中细胞数目最多的是（　　）
    显微镜序号目镜物镜
    A5×40×
    B10×40×
    C10×4×
    D10×10×
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶（FUCA2），催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖；幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量，此外，幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人，根据上述信息回答下列问题．
    （1）幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是没有成形的细胞核；
    （2）FUCA2的催化作用具有专一性、高效性的特点，若按同化作用的方式进行区分，幽门螺旋杆菌的营养方式属于异养；
    （3）幽门螺旋杆菌可以通过分裂方式繁殖后代，从生态学角度看，某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一个种群；
    （4）聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染，这种预防传染病流行的措施属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同的选择基础是（　　）
    A．都有很强的繁殖能力B．遗传和变异普遍存在
    C．都在进行生存竞争D．都具有适应环境的能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．鲜花茎秆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间．而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用．能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表：
    组别玫瑰花培养液添加剂其他条件
    A5支1000毫升10毫升清水相同且适宜
    B5支1000毫升①
    （1）表格中①处应填写的内容是10ml柚子皮提取液
    （2）为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行重复试验为确保玫瑰花保鲜的时间不同由实验变量引起，实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同
    （3）两组相比，若B组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间．
    （4）除题目中提到因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请写出一种
    答案：温度．

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    6．如图为一个常见的农业生态系统模式图，据图回答下列问题：
    （1）谚语云：“万物生长靠太阳”．阳光是农作物进行光合作用的能量来源．阳光也是影响农作物的非生物因素．
    （2）水稻、鸡、鸭、牛和人可通过食物联系构成一个食物网
    （3）家畜、家禽以及人的粪便中的有机物需通过分解者（或“细菌和真菌”）作用转变成无机物，才能被农作物利用．
    （4）该农业生态系统模式图表明生态系统各成分之间具有相互依存和制约的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各项中属于组织结构层次的是（　　）
    A．肝脏B．心脏C．血液D．皮肤

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