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8.蛋白质在人体内最终分解为(  )
A.葡萄糖B.甘油C.脂肪酸D.氨基酸

分析 人体需要的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐.其中糖类中的淀粉、蛋白质和脂肪都是大分子的,需经过消化后才能被人体吸收.

解答 解:淀粉的消化从口腔开始,在口腔中淀粉被分解成麦芽糖,进入小肠后被最终分解成葡萄糖;蛋白质的消化开始于胃,在胃中被初步消化,进入小肠后被最终分解成氨基酸;脂肪的消化在小肠中进行,先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒,再被最终分解成甘油和脂肪酸.所以蛋白质最终分解为氨基酸.
故选D.

点评 三大营养物质的消化过程,是非常重要的考点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.神经系统的中枢部分包括(  )
A.大脑和小脑B.大脑和脊髓C.脑和脊髓D.大脑和脑干

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是部分生物的发育过程示意图,请据图回答(横线上填文字)

(1)图甲是青蛙的个体发育过程,它的起点是受精卵.
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与图乙相似的一段生命历程.乙图中的①时期称作幼虫.
(3)甲、乙两图中生物发育的相同点是两者都有变态发育过程.
(4)在图丙中,供给胚胎发育的主要营养来源是卵黄.
(5)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是长期自然选择的结果.
(6)丁图所示的植物繁殖方法是嫁接,为了提供成活率,操作时将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起.如果将基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果果肉细胞的基因组成应该是AA.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.看图寻宝(如图表示的是“生物进化示意图”,据图回答问题.)
(1)请把图中1-5所未接动物类别填写在下列横线上
1爬行类 2鸟类 3裸子植物 5蕨类植物
(2)如图,藻类植物生活在水中,而被子植物大多生活在陆地上.线形动物与鱼类相比,其结构主要区别是无脊椎.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列说法中,正确的是(  )
A.动脉是将血液送出心脏的血管,静脉是将血液送回心脏的血管
B.动脉血是指在动脉中流动的血液,静脉血是指在静脉中流动的血液
C.1000毫升血液中,含量最多的是红细胞
D.血液循环过程中,先进行体循环,再进行肺循环

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各项中,不属于耳的结构的是(  )
A.鼓膜B.角膜C.半规管D.耳蜗

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.生物体的结构都是与其功能相适应的.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,适于(  )
A.肺的扩张B.肺泡与血液进行气体交换
C.肺泡与外界进行气体交换D.气体在血液中运输

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.将下列病因和病名用线连起来

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