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11.尿液含有尿素而汗液中不含有尿素.×.(判断对错)

分析 排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.

解答 解:人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径.可见尿液和汗液中都有尿素.
故答案为:×

点评 解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探究,实验过程如图所示,请回答问题.

(1)该实验的正确操作顺序是④①③②.(填图中序号)
(2)图中④的目的是把叶片中原来储存的有机物(淀粉)全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(3)图中①叶片上被黑纸遮盖部位与未被黑纸遮盖部位形成对照.
(4)图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是碘液,用它来检验淀粉是否存在.
(5)图中③是把叶片放入盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶片里的叶绿素溶解到这种液体里.
(6)图中②滴加过液体以后,叶片上被黑纸遮盖部位不变蓝(变蓝、不变蓝),未被黑纸遮盖部位变蓝(变蓝、不变蓝),说明光合作用需要光.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于鲫鱼,体色和体型的叙述中,正确的是(  )
A.背面白色、腹面深灰色、身体呈纺锤形
B.背面深灰色、腹面白色、身体呈纺锤形
C.背面深灰色、腹面白色、身体呈长方形
D.背面白色、腹面深灰色、身体呈长方形

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

19.生态系统具有自动调节能力,所以我们就可以过度地利用它.×. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究:从早上6点开始,在同一植物的相同位置上,每隔6小时摘取一片形状、大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜.待取了4片(依次为甲、乙、丙、丁)后,同时进行脱色处理,再滴加碘液,颜色(蓝色)最深和最浅的依次是(  )
A.甲、丙B.乙、丁C.丙、甲D.乙、甲

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

16.下列现象中,属于条件反射的是(  )
A.谈虎色变B.缩手反射C.望梅止渴D.风沙进眼流泪

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.种子萌发时需要空气,其根本原因是(  )
A.种子在不停地吸收水分B.种子在不停地提供营养
C.种子在不停地运输养料D.种子在不停地进行呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.对照如图,回答使用显微镜的有关问题
(1)取送显微镜时,要一手握[12]镜臂,一手托[10]镜座.
(2)对光时,转动[3]转换器,使物镜对准通光孔.
(3)在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着[4]物镜,以免碰到载玻片.
(4)可用于调节光线的结构是:反光镜和遮光器.(填文字)
(5)某同学使用显微镜进行对光,已将物镜、目镜和通光孔置于同一条线上,但还是看不到明亮的视野,请分析原因(写两条)增强光源、将反光镜的平面镜换成凹面镜、增大光圈.
(6)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:BADEC.
A、用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下
B、在载玻片中央滴一滴生理盐水
C、滴加碘液染色
D、把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
E、盖上盖玻片
请你写出过程E盖盖玻片的方法用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平.
(7)对光完成后,观察标本的正确操作步骤是①③②④
①将玻片放在载物台上,正对通光孔
②用左眼朝目镜内注视,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒上升
③转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片为止
④看到物象时,再微调细准焦螺旋直至物象清晰为止.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.据图回答有关问题.
(1)读图,填出各部分名称.骨骼肌包括②肌腹和①肌腱.关节的结构⑥关节头、⑦关节窝、⑧关节囊和⑨关节腔.
(2)屈肘时(图甲)肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;
(3)脱臼是指[⑥]关节头从[⑦]关节窝滑脱出来的现象.
(4)运动初运动系统外,还需要神经系统的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完.

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