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我国的珍稀动物中,被誉为“活化石”的是
 
.脊椎动物包括
 
 
 
 
 
考点:我国特有的珍稀动植物
专题:
分析:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等.
解答:解:大熊猫,一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.全世界野生大熊猫现存大约1590只左右.被称为动物界的活化石.
脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
故答案为:大熊猫;鱼类;两栖类;爬行类;鸟类;哺乳类
点评:注意掌握动物的分类及我国珍稀动物的名字.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中表示消化系统结构模式图,据图回答问题:
(1)唾液俗称“口水”,由图中的[
 
]分泌,它和图中的④、⑥所示器官都属于消化系统的
 

(2)图中表示胃的标号是[
 
].标号④是
 

(3)⑥胰腺能分泌
 
,其中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶.
(4)消化食物和吸收营养物质的主要器官是
 
,营养物质如蛋白质在这里最终被分解成
 

(5)在消化道内,消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统是指在一定
 
内,
 
 
所形成的统一整体.有“绿色水库”之称的生态系统是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲模拟淀粉的消化过程,图乙是人体心脏结构示意图,图中数字表示心脏的不同部位.
(1)图甲中“剪刀”模拟消化液中的
 

(2)脂肪最终在
 
内消化成
 
进入血液,通过血液循环第二次进入心脏的腔是
 
(填数字).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是现代的四种类人猿,请分析回答:

(1)试写出图中四种类人猿的名称:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)现代类人猿大都生活在
 
环境中,生活方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是(  )
A、子叶和胚乳
B、胚乳和子叶
C、子叶和子叶
D、胚乳和胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下属于所有生物共同具有的特征是(  )
A、所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳
B、生物都能制造有机物
C、生物都是由细胞构成
D、生物都有遗传和变异的特性

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科目:初中生物 来源: 题型:

竹节虫的身体与竹枝极为相像;蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体;北极熊的体色与白雪皑皑的环境也非常接近,此现象说明(  )
A、生物适应环境
B、生物影响环境
C、环境影响生物
D、环境适应生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏天,池塘里有时会出现“浮头”现象,这是由于(  )
A、空气中缺氧B、水中缺氧
C、缺乏饲料D、池塘缺水

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