A. | 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 | B. | 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门 | ||
C. | 口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门 | D. | 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | I无脊椎动物、II节肢动物、III蝗虫 | |
B. | I中枢神经系统、II脊髓、III脑 | |
C. | I种子植物、II孢子植物、III被子植物 | |
D. | I内分泌腺、II垂体、III肝脏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经常使用一次性筷子 | |
B. | 将生活垃圾分类处理 | |
C. | 炎热的夏天,可以无限制开空调 | |
D. | 为了丰富当地的生物种类,随意引进外来物种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 献血有利于提高自身造血器官的造血功能 | |
B. | 健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康 | |
C. | AB血型的人只能给同血型的人输血 | |
D. | O型血是万能输血者,当需要大量输血时,O型血为任何血型的人输血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体 | |
B. | 鼻腔是气体进出肺的唯一门户 | |
C. | 可以通过鼻腔粘膜,感受气味的刺激 | |
D. | 鼻腔可以多吸入氧气 |
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