【题目】下列有关尿的形成过程的说法,正确的是( )
A. 血浆、原尿都含有水、无机盐和葡萄糖 B. 血液流经肾脏后,尿素明显减少
C. 血液流经肾脏后,二氧化碳明显减少 D. 进出肾小管的液体是原尿
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【题目】某校一学习小组在调查本班同学的近视率时发现,班上有66%的同学都患了近视,该小组共同分析了近视产生的原因。下列叙述正确的是 ( )
①晶状体曲度过大
②晶状体曲度过小
③眼球前后径过长
④眼球前后径过短
⑤物像落在了视网膜的前方
⑥物像落在了视网膜的后方
A.①④⑤
B.②④⑥
C.①③⑤
D.②③⑤
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【题目】造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统.从免疫的角度分析,移植的物质和所属免疫类型分别是( )
A. 抗体,特异性免疫
B. 抗原,特异性免疫
C. 抗体,非特异性免疫
D. 抗原,非特异性免疫
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【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜里 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜里 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里 | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜里 | 种子不萌发 |
(1)实验甲和乙形成对照实验,其中变量是。
(2)实验设计中,甲和丙能不能形成一组对照实验?。
(3)本实验中共有几组对照实验?。
(4)本实验可以得出种子萌发的外界条件是。
(5)小组中有些同学认为,节约起见,每个烧杯中放一粒种子就够了,你同意这一做法吗? , 理由是。
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【题目】请阅读下面材料。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料,回答下列问题。
(1)该病的病原体结构简单,没有______结构,由______组成。
(2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于______。
(3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有______(填序号),属于保护易感人群的有______(填序号)。
(4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有______和______。
(5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做______,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做______。
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【题目】下列关于青春期心理卫生的叙述,错误的是( )
A. 开展正常人际交往,通过正常渠道学习青春期卫生知识]
B. 将自己对性知识的疑惑埋藏在心里
C. 正确对待身体变化,性器官的发育,第二特征的出现等.
D. 树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上.
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【题目】婚姻法规定近亲禁止结婚,其科学依据是
A. 后代一定会得遗传病
B. 后代患遗传病的机会增大
C. 人类所有的疾病都和近亲结婚有关
D. 后代均会夭折
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【题目】显微镜是学习生物学需要用到的放大仪器。下列有关说法中正确的是
A. 若在视野中看到草履虫逆时针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针
B. 低倍物镜调换成高倍物镜,应转动转换器,并微调粗准焦螺旋
C. 制作叶切片、人血涂片用于临时观察,都进行了染色步骤,观察效果更好
D. 显微镜镜筒下降过程中,实验者应两眼睁开,从侧面注视物镜镜头,以防压破玻片
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