科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,人体的精子与卵细胞结合的场所是
A.卵巢 B.输卵管 C.阴道 D.子宫
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试四生物卷(解析版) 题型:填空题
保护动物的多样性要在遗传物质、物种和 三个层次上制定保护措施。这些措施主要包括:就地保护、 保护以及法制教育和管理三个方面。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试四生物卷(解析版) 题型:选择题
控制生物性状的最基本遗传单位是
A. 基因 B. 染色体 C. DNA D. 蛋白质
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试四生物卷(解析版) 题型:选择题
在我国境内己经绝迹的野生动物是:
A.白鳍豚 B.野骆驼 C.扬子鳄 D.新疆虎
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷(解析版) 题型:填空题
在人类中,有酒窝与无酒窝是一对相对性状。小明有酒窝,小明的母亲也有酒窝,但父亲没有酒窝。试分析小明各家庭成员的基因型
(1)若控制有酒窝的基因是显性(A),控制无酒窝的基因是隐性(a),则小明父亲的基因型为 ,小明母亲的基因型为 。小明的基因型为
(2)若控制无酒窝的基因是显性(A),控制有酒窝的基因是隐性(a),则小明母亲的基因型为 ,小明父亲的基因型一定是 。 小明的基因型为
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷(解析版) 题型:选择题
基因好像盖房子的蓝图。基因表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现,是通过指导下列哪项实现的?
A.蛋白质的合成 B.DNA的合成 C.细胞的分裂 D.染色体的复制
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试二生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于生态系统中分解者的是
A.蚯蚓 B.蘑菇 C.粪金龟子 D.苔藓
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