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下面是基因和性状表现的叙述,其中错误的是(  )
A、性状相同,基因不一定相同
B、基因相同,性状表现一般相同
C、在相同的环境中,基因相同,性状一定相同
D、在相同环境中,性状相同,基因一定相同
考点:基因控制生物的性状
专题:
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.
解答:解:A、基因决定生物的性状.但性状相同,基因不一定相同,如AA或Aa,含有不同基因,但两个个体的性状是相同的,正确;
B、生物体的性状是由基因控制的,因此,基因相同,性状表现一般相同.正确.
C、生物体的性状是由基因控制的,相同的环境中,基因相同,性状一定相同,正确.
D、相同环境中,性状相同,基因不一定相同,如AA或Aa,含有不同基因,但两个个体的性状是相同的,错误.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因控制生物的性状.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于动物社会行为的是(  )
A、母鸡带领小鸡觅食
B、山洞里居住着一群蝙蝠
C、蜂王依靠工蜂喂养
D、草原上共同生活着大量食草动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人面色苍白,牙龈肿胀、出血,医生诊断其患了坏血病,请你分析他是因为食物中缺少下列哪一项引起的?(  )
A、维生素AB、维生素B1
C、维生素CD、维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做(  )
A、显性和隐性B、相对性状
C、性状分离D、遗传规律

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科目:初中生物 来源: 题型:

临床上会根据病人病情需要,针对性的输入相应的血液成分,对于贫血、大面积烧伤、血小板功能下降者,应分别输入(  )
A、白细胞、红细胞、血小板
B、红细胞、血浆、血小板
C、血浆、白细胞、血小板
D、红细胞、白细胞、血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:

直供上海世博会的蔬菜有六成来自山东.按照世博会要求,所有专供蔬菜都要达到绿色食品标准.
(1)菜农通常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中道理是增加光照可使
 
增强,降低温度可使
 
减弱,从而增加有机物的积累量.
(2)如图所示是某温室从16点开始持续密封48小时,测得的温室内二氧化碳体积分数的变化情况.试分析:曲线b~c大幅度下降的原因是
 
;曲线c~d上升的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图回答
如图是反射弧模式图,试回答下列问题,写出图中①~⑤的结构名称.
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图写出各个内分泌腺的名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物,经历了众多进化环节.请你根据己有的知识补充图中的空缺的A、B、C项:
(1)A:
 

B:
 

C:
 

(2)首先为地球披上绿装的是
 

(3)生物进化的总体趋势:
 

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