2. 吃梅、看梅、谈梅分泌唾液，分别属于哪种反射类型？
2. 提示：吃梅分泌唾液是人生来就有的反射，是一种简单反射。看梅和谈梅分泌唾液都是复杂反射，其中谈梅分泌唾液是人类特有的复杂反射。
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14. 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是 ()
A. 外界空气进人肺部:鼻一咽一喉—支气管—气管一肺
B. 尿液的形成和排出：肾脏—膀胱—尿道—输尿管一体外
C. 食物通过消化道：口腔一咽—食道一胃一小肠—大肠—肛门
D.果实和种子的形成:种子萌发—植株生长一开花-受精—传粉—结果
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6. (拓展探究) 同学们在日常生活中，经常会遇到下列 情境，请同学们探究这些情境的出现与我们大脑的 哪一部分有关系。
(1) 同学们上课时听到老师喊“上课”后起立，这与大脑的中枢、中枢、中枢有关。
(2) 课上听老师讲解问题，需要中枢、中枢和 中枢的参与。
(3) 下课后，同学们到操场上跑步、做操，主要是 中枢在起作用。
(4) 同学们打篮球时，相互撞在一起，会感到非常疼，这与中枢有关。
(5) 同学们考试时看题、做题与 中枢、中枢和 中枢有关。
(6) 结合同学们的生活经验，说一说人体的每一项活动只靠一种神经中枢能完成吗？ 。谈一谈保持大脑健康的意义: 。
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4. 下列关于感受器的叙述，不正确的是 ()
A. 感受器是接受刺激的结构
B. 感受器是产生神经冲动的结构
C. 感受器是直接产生感觉的结构
D. 不同的感受器可接受不同的刺激
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6. 小明想进一步探究“动物建立复杂反射后，如果不给 予强if建立的复杂反射会不会消失?”他选择了 经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼 10条(大小和生理状态相同) ，进行如下实验。对乙 组金鱼应采取的操作是 ()
装有水的鱼缸 | 金鱼条 | 操作 |
甲 | 5 | 每天9:00与16:00各训练一次， 每次敲击缸壁，随即喂食 |
乙 | 5 |
A. 每天9:00与16:00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B. 每天9:00与16:00各训练一次，不敲击缸壁，只喂食
C. 每天9:00与16:00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D. 隔天9:00与16:00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
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14. (6分) (2013 •江苏南京) 某同学常出现面色苍 白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了 血常规化验。在显微镜下观察到的血涂片玻片 标本的某个视野如图J3-5所示，化验结果如下 .表。根据图表信息回答问题。
检查项目 | 正常值 | 检查结果 |
红细胞计数(RBC) | 3.5X10】2 〜 5.5X1012 个/升 | 3.0X1012 个/升 |
白细胞计数(WBC) | 5.0X109〜 10.0X109 个/升 | 8.0X109 个/升 |
血小板计数(PLT) | 1.5X1011〜 3.5X1011 个/升 | 2.6X1011 个/升 |
血红蛋白（Hb) | 110〜160克/升 | 95克/升 |
(1) 医生想将图中血细胞①移至视野中央观察，
血细胞①的名称及玻片移动的方向是 。
A. 血小板，左上方 B. 红细胞，右下方
C. 白细胞，右下方 D. 白细胞，左上方
(2) 血液是由图中所示的血细胞和具有运载血细胞、运料和废物等功能的 组成的。
(3) 该同学的化验结果中 值均低于正常值i i生初步诊断他可能患有贫血。
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