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    有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行了实验探究，以下是实验探究中的两个步骤：
    (1)提出问题：干燥的绿豆种子不能发芽，浸没在水中的绿豆种子也不能发芽，而潮湿的绿豆种子在合适的温度下才能发芽。那么，绿豆种子萌发与哪些因素有关呢?
    (2)作出假设：假设一：绿豆种子的萌发与温度有关。 请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”，提出你的两个假设：
    假设二：______________。
    假设三：______________。
    假设二：绿豆种子的萌发与含氧量的多少有关。
    假设三：绿豆种子的萌发与湿度的大小有关。
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你以“种子萌发与水的关系”为题进行探究实验：
    提出问题：种子萌发与水有关吗？
    （1）作出假设：
    种子的萌发与水有关（种子的萌发与水无关）．
    种子的萌发与水有关（种子的萌发与水无关）．
    ．
    （2）实验方案：
    ①选用同种植物种子（质量、大小相同）各20粒，分别放入A、B两个碗内，放在阳光下．
    ②将编号为A的碗里放入潮湿的滤纸，则B应放在
    干燥
    干燥
    的滤纸上．
    ③如保证A、B两碗具有种子萌发时所必要的外界条件，还需要
    完整有生命力的胚
    完整有生命力的胚
    种子才能萌发．
    ④定期观察．如果实验现象是：A碗内的种子大多数萌发，B碗内的种子一个也没有萌发．
    你得出的结论是：该植物种子萌发与水
    有
    有
    （有或无）关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    针对光照对绿豆种子的萌发是否有影响，两位同学开展了热烈的讨论．为了得到正确结论，两位同学设计了如下实验，探究绿豆种子萌发是否需要光．请你补充完成以下探究报告：
    （1）提出问题：
    绿豆种子的萌发需要光吗？
    绿豆种子的萌发需要光吗？

    （2）作出假设：
    绿豆种子的萌发需要（不需要）光
    绿豆种子的萌发需要（不需要）光

    （3）制订计划：两位同学设计了如下实验方案：
    A．向两组培养皿中倒入同等适量的水，将等量的绿豆种子分别放入两组培养皿中．
    B．将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、空气状况适宜且相同．
    （4）实施计划：在光照和黑暗条件下萌发200粒绿豆种子，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）
    光照 黑暗
    绿豆种子 192 190上述实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同．这样的实验称为
    对照实验
    对照实验
    ．本实验中的变量是
    光
    光

    （5）对比发芽率，两位同学得出结论：
    绿豆种子的萌发不需要光
    绿豆种子的萌发不需要光
    ．
    （6）两位同学进一步探究，在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）
    实验条件
    实验材料    		 光照 黑暗
    莴苣种子 185  0
    西瓜种子  0 190
    大豆种子 180 178根据表中的实验数据，表中的三种植物种子，萌发受光照抑制的是
    西瓜种子
    西瓜种子
    ，不受光照影响的是
    大豆种子
    大豆种子
    ，只有在光下才能萌发的是
    莴苣种子
    莴苣种子
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知pH值小于5.6的雨就是酸雨．2010年4月中下旬冰岛火山喷发，引起人们对“火山灰酸雨”的恐慌．4月24日我市下了一场大雨，市环保局、气象局测得该雨的pH值为5.97．请回答下列问题：
    （1）根据市环保局、气象局测定的PH值，我市4月24日下的雨是否属于酸雨？
     
    ．
    （2）形成酸雨的主要气体是什么？
     
    ．（A．二氧化碳  B．二氧化硫  C．氧气）
    （3）造成我市形成酸雨的气体来源主要是
     
    ．
    A．工业生产的排放和车辆尾气排放  B．秸秆焚烧
    C．地面扬尘     D．家庭燃烧的煤气
    （4）为探究酸雨对人类的影响，某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验，用食醋和清水配置成“模拟酸雨”，并把pH控制在4.0以下．设计的实验方案如下，请补充完整下列步骤：
    ①提出问题：
     
    ．
    ②作出假设：酸雨对种子的萌发有影响．
    ③制定计划：
    a．找一个培养皿并在底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒绿豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
    b．每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．
    c．观察绿豆种子的萌发状况．
    ④实施计划
    ⑤得出结论：如果这些种子
     
    （不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受酸雨的影响．
    ⑥表达与交流
    （5）你认为上面实验设计有哪些不足，应如何改进？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行了实验探究，以下是实验探究中的两个步骤：

    (1)提出问题：干燥的绿豆种子不能发芽，浸没在水中的绿豆种子也不能发芽，而潮湿的绿豆种子在合适的温度下才能发芽。那么，绿豆种子萌发与哪些因素有关呢?

    (2)作出假设：假设一：绿豆种子的萌发与温度有关。

    请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”，提出你的两个假设：

    假设二：　　　　　　　　 　　　　　　　　。

    假设三：　　　　　　　　 　　　　　　 。

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