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    植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉．如图所示，现有完全相同的甲、乙两个装置，装置内水面相平，两株植物的叶片大小、形态及功能相同．将两装置放在阳光下照射1小时后，比较甲、乙装置中两细管底部的压强（压强用P表示），正确的是草丛生使农作物减产D．旱灾使农作物大量减产（　　）
    A、P甲＜P乙B、P甲＞P乙C、P甲=P乙D、无法确定
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在移栽绿化树时，园林工人们给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的（　　）
    A、树皮B、韧皮部C、木质部D、形成层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米在不同生长时期需水量不同，在结果时，根系吸收的水分主要用于（　　）
    A、蒸腾作用B、光合作用C、植株的生长D、果实的生长发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于叶片结构的叙述，正确的是（　　）
    A、叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B、叶片由叶肉、叶柄．叶脉组成C、叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭D、叶片表皮属于营养组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海南岛尖峰岭热带雨林（具有“绿色水库”的美称）常年降雨量大，与其关系最密切的生理作用是（　　）
    A、生长作用B、呼吸作用C、光合作用D、蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯，杯内都插着一根树枝，且两根树枝上的叶子数目不等，开始时天平两端平衡，后将装置移至阳光下照射，经过一段时间后，天平右边将下降，其最主要的原因是（　　）
    A、杯内水分的蒸发量不等B、两边树枝呼吸作用的强度不等C、两边树叶蒸腾作用散失的水量不等D、两边树枝光合作用积累的有机物不等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜叶表皮装片如图，下列说法错误的是（　　）
    A、[1]和[2]都是保卫细胞B、[3]是蒸腾作用的门户C、[4]形状不规则但排列紧密D、叶片的表皮属于上皮组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（　　）
    A、把天竺葵放在黑暗处一昼夜，消耗或运走叶片内的原有的淀粉B、叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照C、叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色D、将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物是生物圈中有机物的制造者，请填空：
    （1）绿色植物通过光合作用制造了
     
    等有机物，并把光能转变成
     
    ，储存在有机物中．
    （2）绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外，还通过
     
    ，进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命提供
     
    ．

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