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    为提高农作物的产量，提高光合效率，下列哪些做法是可取的?

    ①合理密植 ②尽量密植 ③间作套种 ④大面积单一作物种植

    A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

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    动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为？（ ）

    A．个体差异 B．生活经验 C．环境因素 D．遗传物质

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    在下列生态系统中，自动调节能力最强的是

    A．科尔沁草原 B．西双版纳热带雨林 C．大理洱海 D．水稻田

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：探究题

    科学探究是科学家研究生命科学的常用方法，下表是小强同学为了探究“水分影响花生种子发芽”，设计的实验。据表格回答问题：

    花盆

    光线情况

    温度/℃

    水

    一周后

    甲

    向阳处

    20

    湿润

    发芽

    乙

    向阳处

    20

    干燥

    没发芽

    （1）小强同学探究的问题是 ；

    （2）作出的假设是 ；

    （3）小强同学设计甲、乙两组实验，目的是为了进行 。

    （4）你能从现象中得出科学结论是 。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光合作用的实质是

    A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量

    C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统的一般成分有

    A．生产者、分解者和非生物成分 B．生产者、消费者和分解者

    C．消费者、分解者、病毒和非生物成分 D．生产者、消费者、分解者和非生物成分

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    北极的极地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大。造成这一差异的主要非生物因素是

    A．温度 B．水分 C．光照 D．空气

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年海南省海南国科园实验学校八年级上期中生物卷（解析版） 题型：填空题

    下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止

    （2）B生活在水中，最重要的两个因素是：一是能在水中 ，二是能靠来游泳获取食物和逃避敌害。

    （3）C属于两栖动物，其幼体生活在水中用 呼吸；成体水陆两栖生活，用 呼吸，同时用 辅助呼吸。

    （4）上述类群中属于无脊椎动物的是 （填字母）

    （5）D是一种珍稀动物，其身体呈 ，这类动物有一种独特的呼吸方式 ,这与其体内 （填身体内部一结构）有关。

    （6）E的毛有保温作用；其牙齿有门齿和 之分，与其食性相适应；E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。与E相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有 。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年海南省海口市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中属于食物链的是

    A．草→食草昆虫→青蛙 B．青蛙→蛇→猫头鹰

    C．阳光→草→食草昆虫 D．青蛙→食草昆虫→草

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