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10.导致我国生态系统破坏的主要原因是自然灾害频发.×.(判断对错)

分析 由于人类活动的加剧,对生物圈造成了严重的影响.

解答 解:人类活动破坏环境的例子主要体现在:乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、生物入侵等方面,尤其森林遭到严重砍伐后,破坏了生物生活和生存的环境,导致生态系统遭到破坏.
故答案为:×.

点评 了解人类活动对环境的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列我国的哪种一级保护动物,被誉为“活化石”?(  )
A.大熊猫B.丹顶鹤C.金丝猴D.朱鹮

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.图是植物蒸腾作用示意图,15分钟后,塑料袋内壁上会出现水珠.根据你的分析回答下列问题.
(1)塑料袋内壁上小水珠来自哪里?水分---根---茎---叶---气孔---空气---塑料袋
(2)这些水分以什么形式、通过叶的什么部位散失到空气中?水蒸气,气孔
(3)如果把此装置中植物叶片全部摘除,塑料袋内壁上会出现水珠吗?不会.
(4)联想:冬季干燥寒冷,北方地区许多树木的叶片脱落,对植物本身有什么意义?减小蒸腾作用,减少水分散失.

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18.连一连:将动物名称与其所属类群用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.某生物兴趣小组为探究“影响甘薯(俗称地瓜)生长发育的环境因素”,做了如下实验:
花盆编号环境因素
室温(20℃),光照充足,适量浇水
室温(20℃),黑暗中,适量浇水
①取一样大小的2个花盆,分别装入同种、等量的土壤,并编号.
②将2棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入2个花盆中.
③再将2个花盆分别放在不同的环境中(见上表),观察记录甘薯的生长状况.请回答下列问题:
(1)①号花盆和②号花盆是一组对照实验,变量是光;
(2)请预测一段时间后,生长状况最佳的是①号花盆的甘薯.
(3)这个实验在设计上还存在一些缺陷,请你提出改进建议(至少写两条)
答:建议一:重复试验.建议二:每个花盆多种几颗甘薯.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.卫生部于2007年2月24日发出紧急通告,“封杀”两种美国进口的花生酱,原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于(  )
A.昆虫B.病毒C.真菌D.细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.身体呈辐射对称的动物是(  )
A.海葵B.河蚌C.螃蟹D.蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.2013年6月11日“神舟十号”搭载3位航天员飞向太空,并与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接,你认为在太空中生活工作,下列哪项不是航天员必须携带的?(  )
A.B.食物C.氧气D.照明灯

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列哪种现象不是生物对环境的适应(  )
A.仙人掌的刺状叶B.旗形树C.种子休眠D.蚯蚓疏松土壤

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