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    16．外界声波到听觉形成需经过（　　）
    ①听小骨　 ②鼓膜　 ③耳蜗内的听觉感受器　 ④外耳道　 ⑤大脑皮层的听觉中枢．
    A．声波→①→②→③→④→⑤B．声波→④→②→①→③→⑤C．声波→④→①→②→③→⑤D．声波→④→③→①→②→⑤

    分析 耳的结构图如下：

    解答 解：听觉的形成过程如下：外界的声波经过④外耳道传到②鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过①听小骨传到内耳，刺激③耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到⑤大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．可见听觉形成的正确顺序是声波→④→②→①→③→⑤．
    故选：B．

    点评 听觉的形成结合示意图记忆效果好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．下列不属于器官的结构是（　　）
    A．血液B．睾丸C．咽D．静脉

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    4．体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理．几个月后查得各自血液中两种激素的含量如表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述正确的是（　　）
    生长激素甲状腺激素
    甲5.80.1
    乙0.12.8
    丙63
    A．甲狗切除了甲状腺，乙狗切除了胰腺
    B．丙狗在实验中作对照
    C．甲狗、乙狗均发育停滞
    D．甲狗发育正常，乙狗生长停滞

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    11．食物为我们提供了丰富的营养物质和能量，在六大营养素中，不需要经过消化就能直接被吸收的是水、无机盐和维生素．

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    1．如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图分析回答．
    （1）看电视文艺节目时，你能听到演员优美动听的歌声．那么，图中接受声波信息的感受器位于[4]耳蜗内；听觉产生的部位是[1]大脑皮层．
    （2）如果某人标号④所示部分受损，则不能（能，不能）　产生听觉．
    （3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使5张开，保持鼓膜内外的气压平衡，避免9受到损伤（填数字）．
    （4）跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美．这与图中数字[6]小脑所示结构的调节有关．
    （5）大脑皮层主要是由神经元的胞体集合而成，神经元的形态结构与其它组织细
    胞有显著差异，这是细胞分化的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题
    （1）图中血管5的名称是肺动脉，其中流的是静脉血，血管7的名称是主动脉．
    （2）肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，血液中的氧气是通过扩散作用进入组织细胞的
    （3）4是左心室，2是右心室，血液由2射出，流经5，6到3的循环途径叫肺循环．
    （4）在1和2，3和4，2和5，3和7之间都有瓣膜．从而保证了血液的定向流动
    （5）通过手部静脉注射药物治疗中耳炎时，药物需2次经过心脏才能到达耳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人类和类人猿的共同祖先是（　　）
    A．古猿B．长臂猿C．北京猿人D．大猩猩

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    6．下列选项中既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（　　）
    A．患乙型肝炎的人B．家里饲养的健康宠物狗
    C．肝炎病人用过的筷子D．带有疟原虫的蚊子

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