精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】绿色植物吸收的水分主要用于( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 生长发育

【答案】C

【解析】

根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当作光合作用的原料被植物体利用,据此作答。

植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%当作光合作用的原料被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的浪费,绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度,通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收,促进水分和无机盐在植物体内的运输;植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的,根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用,只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽的生殖发育比青蛙的高等,表现在 ( )

①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为

A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于性染色体的说法中,不正确的是( )

A. 仅仅存在于生殖细胞中

B. 与性别决定有关

C. 男性的一对性染色体是XY

D. 女性的一对性染色体是XX

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用所学生物学知识回答下列问题:

(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,黄雀与螳螂、螳螂与蝉之间是_______关系,生物之间由于这样的关系而形成食物链,写出此谚语所隐含的食物链:___________________

(2)人体口腔上皮属于_____________组织,皮肤属于人体结构层次中的_______________

(3)藻类、苔藓、蕨类植物中,_____________ 植物具有输导组织,输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义?__________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李先生在体检时,发现尿液中含有大量的葡萄糖,则他体内发生病变的部位可能是(  )

A. 肾小囊 B. 肾小管 C. 肾动脉 D. 肾小球

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于科学探究的说法,正确的是( )

A. 探究内容必须是大家发现并提出的问题

B. 实验探究是唯一的有效方法

C. 探究结果需要反复实验论证

D. 实验设计合理会得到预期结果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】毁林开荒的恶果是( )

A. 减少木材的产量 B. 破坏了当地生物的生活环境

C. 造成农林害虫的大量繁殖 D. 破坏了自然界的生态平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】世界A级、国家级自然保护区梅花山,被称为“动植物资源的天然基因库”.据调查,保护区中植物共172科、676属、1490种,其中有60多种属于珍贵稀有和濒临灭绝的树种,如:建柏、观光木、伞花木等;保护区有各类动物多种,其中鸟类166种、爬行动物69种、两栖动物29种,列入国家重点保护野生动物的有42种,如华南虎、云豹、金钱豹、黑熊等.

(1)资料中的数据反映了生物多样性中______的多样性.

(2)从资料中你知道了一些我国的珍稀动植物,请再分别写出一种我国的珍稀植物和特产珍稀动物的名称:____________

(3)资料从侧面说明了______是保护生物多样性的最有效措施.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在分类学上,小麦与玉米同科不同属,与大豆同门不同纲。下列说法正确的是( )

A. 小麦与玉米、小麦与大豆之间没有共同特征

B. 小麦与玉米之间共同特征多,与大豆之间共同特征少

C. 小麦与玉米之间共同特征少,亲缘关系远

D. 分类单位由大到小依次是种、属、科、目、纲、门、界

查看答案和解析>>

同步练习册答案