【题目】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片过程中，放置材料前，载玻片中央滴加的液体分别是（ ）
A. 清水、清水 B. 清水、生理盐水
C. 生理盐水、清水 D. 生理盐水、生理盐水
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【题目】同学们在学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程，了解了萝卜在生产、生活中的应用。
（1）萝卜是十字花科植物。如图为其花的结构，经过传粉和_____作用后，_____（填图中序号）会发育成为果实，内有种子。
（2）萝卜的种子又称为莱菔子，古代医学典籍《日华子本草》中记载了它的药用价值。莱菔子中的药用成分黄酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的萝卜种子进行了黄酮含量的比较，得到如下结果：
萝卜品种 | 青萝卜 | 白萝卜 | 红萝卜 |
种子中黄铜含量（%） | 0.375 | 0.334 | 0.456 |
据表可知，为获得较高的黄酮含量，应选_____的种子作为主要的入药品种。
（3）萝卜的食用部分主要是变态根，其中含有丰富的糖分和膳食纤维。从有机物的合成和运输角度分析，变态根中有机物是_____而来的。同学们用萝卜根制作泡菜应用了_____技术。
（4）萝卜的地上部分是绿色，而地下部分为白色，导致这种现象的非生物因素是_____。
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【题目】依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是
A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C．类群土、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D．类群土是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
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【题目】如图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）细菌与酵母菌共有的结构是：[ ]______、[②]细胞膜、 [⑤ ]细胞质。
（2）细菌与酵母菌结构的主要区别是：细菌没有____________，只有______集中的区域。
（3）二者细胞里都没有_____________，其营养方式属于异养。
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【题目】下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答
（1）图中的1指的是____，4指的是_____中的6指的是_____，7指的是_____。
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫____；血液由4射出流经7、8至1的途径叫 ____。
（3）由M到N处，血液成分发生了变化：___血变成了_____ 血。
（4）血液流经肺泡由____血变成了_____血，氧气与血红蛋白_____。
（5）某人患肠炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物到达患处经过心脏___次。
（6）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是 ____________，心室与动脉之间的瓣膜是 ____________， 它们的的作用都是 __________________________________。
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【题目】齐河西瓜是我市十大名优特产之一，西瓜个大皮薄，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消费者喜爱。齐河西瓜多采用温室大棚栽培，上市较早（如图）。请联系相关知识回答下列问题：
（1）西瓜种植后通常采用地膜覆盖，其主要目的是_____，提高种子的萌发率。
（2）果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们是通过植株根尖的_____吸收的，吸收的水分主要用于_____。
（3）如图是某温室从0时开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是_____；曲线BC段下降的原因是_____。
（4）学习了物理光学的有关知识后，生物兴趣小组的同学产生了疑问，既然日光由红、蓝、黄等七色光构成，那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗？带着这个问题，实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。
①选择一棵生长旺盛的植株，_____。
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）
③将这四种不同颜色的小片_____。
④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。
清水漂洗叶片，滴加碘液，观察实验部位颜色变化，如果红色、蓝紫色小片遮挡的部位蓝色_____，则说明叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。
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