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    7．一株绿色开花植物体的花、果实和种子的功能是（　　）
    A．营养B．繁殖后代C．观赏D．食用

    分析 在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．

    解答 解：根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，花、果实和种子属于生殖器官．所以花、果实和种子的作用就是为了繁殖后代．
    故选：B

    点评 关键点：根、茎、叶与营养有关，花、果实和种子与生殖有关．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．我们在剥橘子时，会看到橘子皮上有许多丝络，这些丝络属于（　　）
    A．组织B．器官C．细胞D．植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．在北极冻原生态系统中，植被主要是苔藓和地衣；动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟、雪兔等．请分析回答：
    （1）限制北极冻原生态系统中植物生长的主要非生物因素是温度．
    （2）雷鸟会飞行，飞行需要消耗大量的氧气来分解有机物．雷鸟身体结构上与氧气及时供应有关的特点是心脏有四腔、具有气囊．
    （3）雷鸟、雪兔、北极狐的体色一般都是白色，这种体色被称为保护色，这是生物对环境的一种适应；雷鸟具有季节性换羽行为，从行为获得的途径看，这属于先天性行为．
    （4）与森林生态系统相比，北极冻原生态系统的自动调节能力较小（填“大”或“小”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    15．如图是人体下肢某处血管示意图，图中箭头方向为血液流动方向．下列叙述中正确的是（　　）
    A．图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的静脉
    B．图示①血管的特点是管壁较薄，管腔较大，弹性小
    C．图示③是把血液从身体各个部位送回心脏的静脉
    D．图示②是血液和细胞间物质交换的场所-毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．生态系统中二氧化碳的来源有（　　）
    ①呼吸作用         ②光合作用      ③分解者的分解作用     ④燃料的燃烧．
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
    分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    12．随着空气质量的恶化，雾霾天气增多．汽车尾气、工厂排出的烟雾经久不散，每立方米大气中二氧化硫含量高达3.8mg，烟尘达4.5mg． 这样的空气对人体危害极大，可能造成的疾病有（　　）
    A．支气管哮喘B．高血压C．肺气肿D．沙眼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．将A装置置于温暖的环境中，B装置置于寒冷的环境中，其中（　　）号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发．
    A．2B．3C．5D．6

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．骨能够再生，例如骨折后能够愈合，其主要原因是骨膜内含有（　　）
    A．神经B．血管C．成骨细胞D．血细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图．
    （2）动植物细胞都具有的结构是BCD．（填字母代号）
    （3）图中结构E名称是叶绿体．

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