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15.水污染防治应当坚持预防为先、防治结合、综合治理的原则,优先保护饮用水水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊.

分析 由于人类生产、生活过程中向水中排放了大量的废物,导致水质恶化现象,这就是水污染.

解答 解:水污染防治应当坚持预防为先、防治结合、综合治理的原则,优先保护饮用水水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊.
故答案为:预防为先、防治结合、综合治理;饮用水水源

点评 熟记保护水域环境的重要性.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:请回答下列问题:
组别父母性状被调查家庭数子女
双眼皮单眼皮
1双眼皮双眼皮807036
2单眼皮单眼皮60064
3双眼皮单眼皮1208550
4单眼皮双眼皮1005648
(1)从第1组调查的结果可推测出控制单眼皮性状的基因是隐性基因.
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是aa,其父亲的基因组合是AA或Aa.
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是0,原因是单纯由环境条件引起的变异,没有影响到遗传物质基础,其变异性状不会遗传给后代.
(4)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为变异,这对夫妇若再生一个孩子,孩子眼睑的性状是双眼皮或单眼皮,是单眼皮的可能性为25%.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于听觉及用耳卫生说法错误的是(  )
A.听觉是在耳蜗内形成的
B.耳的结构中能接受声波产生振动的是鼓膜
C.遇到巨大声响时,可闭嘴,堵耳保护鼓膜
D.不及时治疗鼻咽喉炎可能会引起中耳炎

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.甲、乙图模拟的是呼吸运动情况,丙图表示呼吸系统的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题
(1)在甲图中D模拟的是膈肌.
(2)乙图表示吸气(填“吸气”还是“呼气”)
(3)当处于甲图状态时,肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张(填“收缩”或“舒张”)状态,从而使胸腔容积变小.
(4)丙图中[4]是肺泡,它是进行气体交换的主要部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在视觉形成的过程中,形成图象和形成视觉的部位分别是(  )
A.视网膜、视神经B.大脑的特定区域、视网膜
C.视网膜、大脑的特定区域D.角膜、大脑的特定区域

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.某同学没吃早饭,接近中午时感到头晕,你建议他补充什么食品能最快获得能量(  )
A.牛肉干B.水果糖C.花生米D.牛奶

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7.如图表示消化系统的结构模式图,请你仔细观察图形,回答下列问题
(1)口腔是消化道的起始部位,与口腔相连的消化腺是唾液腺,它分泌的唾液能将淀粉初步分解为麦芽糖,所以,细嚼馒头觉得有甜味.
(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白质的场所是[3]胃.
(3)消化道中消化食物和吸收养料的主要器官是[8]小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.目前,我市已建成了多处湿地公园,既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所,又改善了城市生态环境,请回答:
(1)湿地中的所有生物不能(填“能”或“不能”)构成一个生态系统.原因缺少非生物部分.   
(2)芦苇、绿藻属于生态系统成分中的生产者.某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文,这反映了生物多样性的直接使用价值.
(3)少量生活污水流入湿地会造成轻度污染,一段时间后湿地可恢复正常,说明生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.我们曾经对花生果实的大小进行探究,通过探究,你认为以下结论正确的是(  )
①生物形状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多样的
②不同种类和个体之间的差异,首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关
③单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给后代
④从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的种子一定是大花生.
A.②③B.②③④C.①②③D.①②③④

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