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    下列结构中既属于呼吸系统主要器官也是气体交换的场所的是


    1. A.
      肺
    2. B.
      气管
    3. C.
      肺泡
    4. D.
      咽
    A
    分析：此题考查肺的功能．回答此题要理解肺与气体交换相适应的特点．
    解答：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．
    故选A
    点评：肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是同学们非常熟悉的5种动物，它们与我们的生活关系密切．请回答下列问题：
    （1）A类终生生活在水中，它们身体呈
    梭
    梭
    形，运动方式是
    游泳
    游泳
    ，运动器官是
    鳍
    鳍
    ，用
    鳃
    鳃
    呼吸．
    （2）B是一种典型的
    节肢
    节肢
    动物．体表的
    外骨骼
    外骨骼
    既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发，这是其适应陆地生活的重要原因．
    （3）C是一种常见的
    环节
    环节
    动物．其体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证其正常的
    呼吸
    呼吸
    ，同时能减少与土壤的摩擦．
    （4）D类多数能在天空中飞翔，其飞行的器官是
    翼
    翼
    ，其飞行时，空气进入肺→气囊→肺．这样的呼吸方式叫
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．
    （5）E
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率．
    （6）A、D、E所代表的三类动物的共同特点是
    身体背部都有脊椎骨组成的脊柱
    身体背部都有脊椎骨组成的脊柱
    ，属于
    脊椎动物
    脊椎动物
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是同学们非常熟悉的5种动物，它们与我们的生活关系密切。请回答下列问题：

    （1）A类终生生活在水中，它们身体呈__________形，运动方式是__________，运动器官是__________，用__________呼吸。

    （2）B是一种典型的__________动物。体表的__________既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发，这是其适应陆地生活的重要原因。

    （3）C是一种常见的__________动物。其体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证其正常的__________，同时能减少与土壤的摩擦。

    （4）D类多数能在天空中飞翔，其飞行的器官是__________，其飞行时，空气进入肺→气囊→肺。这样的呼吸方式叫__________。

    （5）E__________的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率。

    （6）A、D、E所代表的三类动物的共同特点是_____________，属于__________。

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