练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    12．某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答：

    （1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是双受精．
    （2）图乙中的气孔是由图中的[②]保卫细胞 围成．图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则B地区的降水量最大．
    （3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉．若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚胚珠．

    分析 由图可知：甲图是绿色开花植物，乙图中①是表皮细胞、②是保卫细胞、③是气孔，图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则B地区的降水量最大，则C地区的降水量最小．

    解答 解：（1）被子植物（绿色开花植物）传粉完成后，花粉受到柱头上粘液的刺激后开始萌发，形成花粉管，花粉管通过花柱到达子房伸入胚珠，花粉管里有两个精子，其中的一个与卵细胞融合形成受精卵，另一与极核融合形成受精的极核，这个过程叫做双受精，双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象．
    （2）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞含有叶绿体，能够进行光合作用．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则B地区的降水量最大．
    （3）植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉．因此能够完成自花传粉的花，一定是两性花．所以一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉．若该植物的一个果实内含多粒种子，说明它的每个子房内有多枚胚珠．
    故答案为：（1）双受精；
    （2）②；保卫细胞；B；
    （3）两性花和自花传粉；胚珠．

    点评 掌握裸子植物的主要特征及气孔的结构功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．小悦在黄瓜果肉细胞临时装片的制作中，进行了如下操作：
    ①在洁净的载玻片中央滴一滴液体．
    ②用清洁的刀片在去皮的黄瓜上轻轻的刮取表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的液滴中．
    ③盖上盖玻片，制成临时装片．
    ④使用显微镜进行观察．
    如图是她使用的显微镜和绘制的黄瓜果肉细胞示意图，请回答：
    （1）在载玻片中央滴加的液体是清水，盖上盖玻片的方法必须正确，否则容易产生气泡．
    （2）黄瓜的果肉属于营养组织，黄瓜是果实，从结构层次上看，属于器官．
    （3）观察时，调节[②]细准焦螺旋，可使物像更清晰．已知她使用的目镜是10×，物镜是40×，则物像被放大了400倍．
    （4）黄瓜的果肉味道甘甜，产生这味道的物质储存在果肉细胞的[⑥]液泡中，控制细胞与外界进行物质交换的结构是[④]细胞膜．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验：

    ①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
    ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
    请分析回答下列问题：
    （1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽．
    （2）本实验设置了2组对照实验．
    （3）通过上述的对照实验可以得出的结论是光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉；二氧化碳是光合作用的原料．
    （4）图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动．植物进行式②表示的生理活动的场所是线粒体，式②中能量来源是式①中的有机物．
    （5）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取适当提高光照强度、增加二氧化碳的浓度等（请答出两条）措施可以提高产量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．阅读下面的材料，回答相关问题：
    《现代快报》4月15日报道：3岁的小男孩真真（化名）因腹痛送医就诊，被查明是结肠炎，不到三周时间，他因肺炎导致多器官衰竭而离世．原来，他感染上了一种“超级细菌”-克雷伯菌．
    “超级细菌”并非一个学术上的概念，而是具有较强耐药性的细菌的俗称．说它们呈井喷式增长也不算夸张．“超级细菌”指携带有NDM-1基因对绝大多数抗生素不再敏感的细菌．
    其实，抗生素每天都在病人身上和耐药性作斗争，每天都有病人因感染无法控制而死亡．
    延缓耐药性产生的速度，最有效的办法是，减少抗生素使用的数量及频率．否则，总有一天，细菌将给人类以沉重的教训．
    （1）“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关，“超级细菌”具有的结构特点是D
    A．没有DNA     B．没有细胞质    C．没有核糖体     D．没有成形的细胞核
    （2）医学研究者指出，要阻止“超级细菌”的传播必须尽快识别“超级细菌”的感染病例并将其隔离．从预防传染病流行措施看，将感染者隔离起来属于控制传染源．
    （3）研究者指出，由于人类滥用、误用抗生素，使得各种“超级细菌”相继诞生．抗菌药物的合理使用和细菌耐药问题已成为全球严重的公共卫生问题之一．根据达尔文的生物进化论，“超级细菌”产生抗药性是抗生素对细菌自然选择的结果．
    （4）某人得了肺炎，医生给他静脉注射了消炎药物，药物在到达病症部位的过程中，最先到达心脏的右心房．
    （5）请你就医院用药乱象谈谈你的建议：能通过吃药就能治好的就不打针；能进行肌肉注射的就不打点滴；能不用抗生素的就不用抗生素．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．2014年埃博拉病毒肆虐西非，几内亚、利比里亚、塞拉利昂的埃博拉病毒蔓延速度惊人，截至12月16日已造成6800人以上染病丧命．残酷的疫情也迫使当地人民改变生活方式，各国政府纷纷采取措施以控制疫情：如关闭学校、对受害人的家庭实施隔离、喷洒消毒剂以及追踪病人的朋友和亲戚等．
    （1）埃博拉病毒的结构特点是没有细胞结构，它是由遗传物质和蛋白质构成的．
    （2）对患者进行隔离治疗的措施属于控制传染源．
    （3）引起埃博拉出血热的埃博拉病毒是这种传染病的病原体（填“病原体”或“传染源”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．到了夏季，保存不当的食品和衣物表面往往容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某生物试验小组进行了如下探究：
    组别甲乙丙
    试验处理将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温（0℃以下）环境里
    试验结果不发霉发霉？
    请分析回答下列问题：
    （1）甲乙两组试验构成对照试验，其中试验组是甲，探究的问题是：水分对霉菌生活的影响．
    （2）以乙组和丙组为对照试验，其变量是温度，丙组试验的结果是不发霉，实验得出的结论是：霉菌的生活需要适宜的温度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是人眼球结构示意图，图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是（　　）
    A．1B．2C．3D．5

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图一表示植物体内有关生理作用示意图，其中①、②为相关气体．图二和图三为探究相关生理作用的实验装置图，请分析回答：

    （1）若图一中的②表示水蒸气，则水蒸气是通过蒸腾作用散失到大气中的，叶片上散失水分的“门户”是气孔．
    （2）若图一表示光合作用，则①代表的气体为二氧化碳；若①代表氧气，②代表二氧化碳，则图一表示的生理活动为呼吸作用．
    为了验证光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：
    （3）将图二中装置放在黑暗处一昼夜后，再进行光照；B瓶中的天竺葵在光下进行3种生理活动．
    （4）光下照射几小时后，取下A、B瓶的塞子，如图三所示，分别放入燃烧的蜡烛，A中蜡烛熄灭，原因是呼吸作用消耗了氧气．
    （5）摘取A、B瓶中大小相同的两片叶，放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，分别漂洗，滴加碘液，叶片会变蓝的是B瓶中的叶片．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．“宇番1号”是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载返回后培育成的新品种，该品种具有个头大、产量高、风味佳、抗病性强等优良的性状．请分析回答：
    （1）普通番茄“北京黄”的种子搭载卫星旅游一圈就变身为“宇番1号”，此现象在生物学上叫做变异．“宇番1号”的个头大、产量高、风味佳、抗病性强等优良的性状能遗传吗？能 （能、不能）．
    （2）“宇番1号”果实酸甜浓郁，汁液中富含的维生素C可预防坏血病．
    （3）“宇番1号”通过种子的繁殖，将会子孙满堂，这种生殖方式属于有性（有性/无性】生殖．
    （4）农技人员在移栽“宇番1号”的幼苗时，会在根部带一个土坨，这样做的目的是保护幼根
    及根毛．开花结果时会适时追加磷肥，目的是促进果实种子的发育．同时疏去弱小花、果，这是为了使有机物充分供给健壮花果，保证果实的大小、风味．
    （5）炎热的夏天，“宇番1号”的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为它进行了蒸腾作用，带走了叶片的热量．
    （6）“宇番1号”味道酸酸甜甜，甜味主要储存在细胞的液泡（或细胞液）中，和动物细胞相比，主要多了液泡、叶绿体、细胞壁结构．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案