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下列有关反射与反射弧的关系,表述正确的是(  )
A、人体的反射活动可以不通过反射弧来完成
B、所有的反射活动都有相同的反射弧
C、反射弧只有在发生反射活动的条件下才存在
D、反射弧是反射活动的结构基础,没有反射弧就不能发生反射
考点:反射弧的结构和功能
专题:
分析:反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,据此解答.
解答:解:A、人体的反射活动必须通过反射弧来完成,A错误;
B、所有的反射活动都有相同的反射弧,B错误;
C、反射弧只有在发生反射活动的条件下才存在,C错误;
D、反射弧是反射活动的结构基础,没有反射弧就不能发生反射,D正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖的主要功能是(  )
A、固着作用
B、转运有机物
C、合成有机物
D、吸收水分和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨的长长与下列哪个结构有关(  )
A、软骨层细胞B、成骨细胞
C、红骨髓D、黄骨髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中错误的叙述句是(  )
A、红骨髓一旦变成黄骨髓后便永远失去造血功能
B、黄骨髓中含有大量的脂肪细胞
C、在某些情况下,黄骨髓可转变为红骨髓
D、骨松质内的骨髓终生具有造血功能

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察写在透明纸片上的“b”字母时,物像是(  )
A、bB、dC、pD、q

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列构成一个生态系统的是(  )
A、池塘中所有的生物
B、沙漠及沙漠上全部的生物
C、竹林中全部的竹叶青蛇
D、农田中全部的田鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌结构的示意图.
(1)图中A是
 
集中的区域.
(2)F是
 
,它使细菌能够
 

(3)字母B所代表的结构
 
能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有
 
;也不具有能进行光合作用的场所
 
,因此只能利用现成的
 
生活,营养方式属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题:

(1)图中绿色植物是生物圈中的
 
,兔、鹿等动物是生物圈中的
 
.组成绿色植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于
 
过程.这个过程除上述意义外,还可以维持大气中
 
 
含量的相对稳定.
(2)通过图中
 
等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成
 
,归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造
 
.从而对促进生物圈的
 
循环起着重要作用,这些微生物的营养方式主要是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注:DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如表:
受检生物ABCDE
DDT的浓度(ppm)0.00057.00.595.50.04
请根据所学知识,用食物链的形式把它们之间的营养关系表示出来:
 

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