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14.优质水果深受人们的喜爱,市场销路好,给果农带来了优厚的经济效益,如果果农想尽快改良果园里的桃树的品质,那么最适宜的做法是(  )
A.扦插B.嫁接C.压条D.种子繁殖

分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.

解答 解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此果农想尽快改良果园里的桃树的品质,那么最适宜的做法是嫁接.可见B正确.
故选:B

点评 嫁接是考试的重点,要注意掌握,同时注意搜集常见的适合用嫁接繁殖的植物种类.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为消化系统示意图:
(1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[1]唾液腺分泌的消化液,分解了米饭.米饭经消化后的营养成分是由[13]小肠吸收的.
(2)吃的瘦牛肉最终在[13]小肠内被消化成氨基酸才能被吸收
(3)肝炎病人怕吃油腻食物,这主要是因为[3]肝脏分泌的胆汁不足.
(4)有暂时贮存食物作用的器官是[10]胃
(5)消化食物和吸收养料的主要场所是[13]小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形态结构简图,请你根据所做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题:

(1)做“观察酵母菌”实验时,肉眼观察到的酵母菌培养液呈黄色色.显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是碘液,酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是[1]细胞核  和[4]淀粉粒.
(2)做“观察青霉菌”实验时,实验用橘皮上的青霉菌呈青绿色色.用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中[5]孢子的颜色.
(3)甲图所示的酵母菌正在进行出芽繁殖,而青霉菌的繁殖是靠孢子进行的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.环节动物身体分节在进化上的意义是(  )
A.消化食物更充分B.反应更加灵敏
C.运输氧的能力更强D.运动更加灵活

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于水螅的描述,不正确的是(  )
A.触手可以帮助捕获食物
B.体壁由一层细胞构成
C.有口无肛门
D.呈圆筒状,可以进行多种形式的运动

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于变异的说法,不正确的是(  )
A.遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异
B.遗传是普遍存在的,而变异不是普遍存在的
C.为生物进化提供材料的是可遗传的变异
D.变异在农业生产上主要用来育种

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.某同学探究“光对鼠妇生活的影响”,给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件,观察鼠妇对环境的选择.这样的研究方法属于(  )
A.调查法B.观察法C.实验法D.分类法

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列生物属于体表寄生的是(  )
A.体虱B.蛔虫C.艾滋病病毒D.结核杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.移栽幼苗时,不合适的做法是(  )
A.阴天或傍晚移栽B.去掉部分枝叶C.立即施肥D.带土移栽

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