【题目】如图为五种生物的简图,据图回答下列问题:
(1)图④属于动物,它在细胞结构上与①②③三种生物的区别是_____。
A.无细胞壁 B.无细胞膜 C.无细胞核 D.无叶绿体
(2)图⑤表示细菌病毒,结构简单,由蛋白质外壳和内部的_____组成。
(3)酿造“雪津”啤酒需要上述哪种生物?_____(填序号)。
(4)上述五种生物中属于原核生物的有_____(填序号)。
【答案】 A 遗传物质 ② A
【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;病毒没有细胞结构。
(1)④草履虫是单细胞动物,细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。①细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;②真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;③衣藻是低等植物,细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。所以图④属于动物,它在细胞结构上与①②③三种生物的区别是无细胞壁。
(2)病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(3)酿酒、蒸馒头、制面包要用到②酵母菌。
(4)原核生物没有真正的细胞核,真核生物有真正的细胞核。细菌没有真正的细胞核,属于原核生物。酵母菌属于真菌,有真正的细胞核,属于真核生物;衣澡是植物,有真正的细胞核,属于真核生物;草履虫属于单细胞动物,有真正的细胞核;病毒没有细胞结构。
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【题目】小明同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,他设计的探究方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。
①提出问题_____。
②作出假设_____。
③实验步骤:
(1)配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
(2)配制与甲相比_____ 的无机盐培养液放在乙中。
(3)将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后两株幼苗的长势情况如图所示。
(4)本实验中起对照作用的是_____。
(5)得出结论_____。
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【题目】图是一棵完整的番茄植株,请根据所学知识回答有关问题。
(1)写出①~⑥的结构名称:①_____;②_____;③______;④______;⑤______;⑥______。
(2)番茄果实的表皮属于________组织,表皮以内的部分主要是________组织,除此之外还有________组织等,番茄果实在结构层次中属于________。
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【题目】下列关于所示的四种植物共同点的描述正确的是( )
A. 都有开花的现象
B. 都有根茎叶的分化
C. 基本结构和功能单位都是细胞
D. 都可以通过种子进行繁殖
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【题目】如图是人类生殖过程示意图,对图中各项解释不正确的是( )
A. ①是由睾丸产生的精子,有两种类型
B. ②是女性的主要生殖器官﹣﹣卵巢
C. ③是受精卵,经过分裂分化形成胚胎
D. ④是受精作用,在子宫内完成
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【题目】晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察并记录试管中产生的气泡数目,如下表:
请分析回答:
(1)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近,试管中产生的气泡数目越____。气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的_________。
(2)实际上,在本实验中的光照条件下,金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了______作用。但由于该生理作用的强度比光合作用________,所以此时只检测到了植物的光合作用。
(3)水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大,说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相______的。
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