【题目】下图若表示一个草原生态系统
(1)该生态系统的组成成分中还应添加和。
(2)该食物网中个体数量最多的生物是。
(3)若该食物网只有图中的几种生物,那么该食物网中的食物链有条。
(4)若该草原被人喷洒了农药等有毒物质,图中哪种生物体内有毒物质含量最多?
(5)写出该食物网中最长的食物链
【答案】
(1)分解者,非生物部分
(2)草
(3)5
(4)鹰
(5)草→鼠→蛇→鹰。
【解析】(1)图中草是生产者、动物是消费者,因此图若表示一个生态系统,其组成成分中还应添加非生物部分和分解者。
(2)在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少;因此,生态系统中生物数量最多是生产者草。
(3)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.图中的食物链有;①草→兔→鹰;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鹰;⑤草→鼠→蛇→鹰,共有5条食物链。
(4)根据生物富集现象,在食物链中,营养级别最高的生物体内积聚的有害物质最多.此生态系统中鹰所处的营养级别最高,体内有害物质最多。
(5)该食物网中最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰。
所以答案是:(1)分解者;非生物部分;(2)草;(3)5;(4)鹰;(5)草→鼠→蛇→鹰。
【考点精析】关于本题考查的生态系统概述,需要了解生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示的是一个生态系统中有毒物质在四种生物体内积累的相对数量关系,这些生 物构成了一条食物链,这条食物链说法不正确的是( )
A.该食物链中的生产者为丙
B.该食物链为:丙→乙→甲→丁
C.甲、乙为消费者,丁为生产者
D.该食物链中生物数量最少的是丁
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【题目】生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为,所有的动物都起源于单细胞原生动物,在漫长的进化过程中相继产生新的物种。如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。
(1)请写出乙、丙代表的动物类群:乙_____,丙_____。
(2)生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]_____,该类群是由古代的[ ]_____进化来的,进化的主要特征是_____。
(3)生物学家通过对化石研究发现:大多数无脊椎动物出现在6亿年前,最早的鱼类大约出现在5.3亿年前,大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[ ]_____,其适应陆地生活的生殖特征是_____,最晚出现的一类脊椎动物是[ ]_____。
(4)从动物进化的大致历程来看,动物进化的总体趋势是_______________。
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【题目】如图为某一草原生态系统的食物网,请据图回答:
(1)从图中可以看出,动物与草之间的关系主要是__和__的关系,这样就形成了食物链.
(2)野兔在该生态系统中的成分属于__者,而草在生态系统中的成分属于__者.
(3)该食物网有__条食物链.
(4)请你写出图中最长的一条食物链:__.
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【题目】图一是某地农民进行立体养殖的简图(鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪),从生态系统的结构与功能角度来看,这是一个理想的生态系统,图二为该生态系统中几种生物的有机物总量.请分析回答:
(1)流入图一所示的生态系统中的能量都来源于__,蝇蛆经历__后会发育为成虫,其成虫主要的运动结构是__.
(2)若图二中所示的三种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为(用“→”表示)__.
(3)猪粪、人粪中的有机物,可被部分微生物分解成__,从而被农作物吸收利用.这里所说的微生物属于生态系统中的__.
(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代.这说明该生态系统的__较小,其原因是__.
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【题目】如图是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图,据图回答下列问题:
(1)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是________。
(2)从组成生态系统的成分看,图中的植物是生态系统中的__________,图中未表示出的生物成分是______________。
(3)该食物链中,兔子是____级消费者;吃虫的鸟是______级消费者。
(4)图中共有________条食物链,请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链__________。
(5)猫头鹰在该食物网中共占有______个营养级;青蛙是第__________营养级。
(6)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则短时间内对生态系统造成的影响是:蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某植物的两种生理过程,下列有关叙述错误的是( )
A.①过程表示光合作用
B.②过程表示呼吸作用
C.白天同时进行①和②生理活动
D.晚上也能同时进行①和②生理活动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】南方地区气温高,天气炎热,绿色植物常具有较大的叶片,且叶片的气孔较大,这有利于()
A.增大呼吸作用
B.增大水分散失
C.提高光合作用效率
D.不被动物食用
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