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【题目】下列动物中不属于软体动物的是(   )

A.扇贝B.海蜇C.田螺D.乌贼

【答案】B

【解析】

软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常分泌有贝壳。足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。

软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳。常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌,生活在陆地环境中的蜗牛,生活在海洋环境中的乌贼、鲍鱼、扇贝、牡蛎等。因此,乌贼、扇贝、田螺等动物的身体柔软,具有外套膜,扇贝、田螺的体表还具有贝壳,属于软体动物;海蜇属于腔肠动物门。故选B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列所描述的现象中,不属于生命现象的是( )。

A.小鸡破壳而出B.小鱼在水中游动

C.含羞草受到刺激后,叶片能合拢D.“嫦娥一号”绕着月球运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】___________在自然界中是普遍存在的,环境的_______________作用决定着生物进化的方向。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】许多同学认为金鱼藻是藻类植物,其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。作出此判断的主要依据是金鱼藻具有( )

A.种子B.果实

C.发达的输导组织D.根、茎、叶的分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某种学生物活动小组为探究“甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响”,用拌有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪,发现有的蝌蚪的个体发育迅速,在较短的时间内就变成了一个小型青蛙。其实验步骤设计如下:

取两个同样的玻璃缸编号(1 号、 2 号) ;

1 号缸内加 1000 毫升池塘水,在 2 号缸内加 1000 毫升自来水;

在两个缸内分别放入同时孵化出的生长健壮的蝌蚪各 1 只;

1 号缸内的蝌蚪适时喂以拌有甲状腺激素的饲料, 2 号缸的蝌蚪不喂以拌有甲状腺激素的饲料;

1 2 号缸放在相同环境下;

每天观察记录蝌蚪的生长发育情况。请回答下列问题:

1)如果按照他们设计的实验方案进行探究,该实验存在不科学之处,请指出不科学之处__________________________________

2)请写出青蛙发育过程的正确顺序是 ________________________(用文字和箭头表示)。青蛙的生殖发育特点__________________

3)青蛙的_____________都离不开水,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。

4)如果将实验不科学之处改正后并按新方案进行实施,请预计实验结果应是______________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断下列说法是否正确。

(1)人类的生殖和新生儿的产生完全依靠母亲的子宫完成。______

(2)在我国,产自良好生志环境,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。______

(3)食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程就是消化。______

(4)人体进行呼吸时,吸入的气体全部是氧气,呼出的气体全部是二氧化碳。______

(5)健康成年人每次献血500-600毫升是不会影响健康的。______

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【题目】果蝇、蝗虫、青蛙和鸡是我们常见的动物,请根据它们的生殖和发育过程,回答下列问题:

(1)四种动物的生殖方式都属于______(选填:无性生殖、有性生殖),属于体内受精的有____

(2)与蝗虫相比,果蝇在发育过程中有_____阶段,其个体发育过程属于______

(3)蝗虫是一种农业害虫,其危害农作物的时期主要是_____期。

(4)蝗虫的呼吸器官是_____,鸡的呼吸器官是______

(5)从青蛙的生殖和发育过程分析,青蛙不是真正的陆生脊椎动物的主要原因是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】校运会上,百米比赛正如火如荼的展开,只见运动员枪响人跑,剧烈追逐。冲过终点时,运动员汗流浃背、大口大口的喘气,还有运动员大口大口的喝着同学送来的矿泉水。请运用七年级生物知识,判断下列说法是否正确。

(1)比赛过程中,同学们大口大口的喘气就是呼吸作用。______

(2)剧烈的比赛使得同学们汗流浃背,这些汗液中含有尿素。______

(3)比赛刚结束同学们就大口大口的喝水,这种做法是错误的。______

(4)经常参加体育锻炼的人,在安静状态下的心率比一般人慢。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从用眼卫生的角度考虑,下列说法正确的是( )

A.长时间使用电脑B.坐车看手机

C.坚持做眼保健操D.躺在床上看书

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同步练习册答案