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    请你将“探究光对鼠妇生活的影响”的过程填写完整．
    （1）提出问题：
     
    ．
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．
    ?该实验的变量是
     
    ．
    ?如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？
     
    ．
    为什么？
     

    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只O只2只
    阴暗10只9只8只10只8只
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？
     

    （5）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？
     
    ．
    考点：探究影响鼠妇分布的环境因素
    专题：
    分析：在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学合理．
    解答：解：（1）根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？
    （2）由于提出的问题是鼠妇会选择阴暗的环境吗？假设是做出肯定或否定的回答，此题的假设可以是：光对鼠妇的生活有影响．
    （3）一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为惟一变量的对照组．这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境．
    在铁盘两侧中央放2只鼠妇，不可以得出准确的结论．因为只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差．当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度．
    （4）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少误差．
    （5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
    故答案为：（1）光对鼠妇的生活有影响吗？
    （2）光对鼠妇的生活有影响；
    （3）光；不能；因为1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题；
    （4）求平均值．
    （5）放回到适宜它生长的自然环境中
    点评：在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件．
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    ，用
     
     从盖玻片的
     
    吸引．

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    装置．
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    ．

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