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    呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是
    A．肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
    B．肺泡内有氧气，血液里没有氧气
    C．肋间肌和膈肌收缩产生的压力
    D．肺泡收缩产生的压力
    A

    试题分析：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．因此呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度．肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气；肺泡收缩产生的压力实现了呼气．故选：A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    造成人体煤气中毒的主要原因是（　　）
    A．血红蛋白与一氧化碳结合，失去运氧能力
    B．血浆与一氧化碳结合，失去运氧能力
    C．肺泡被破坏，使组织缺氧
    D．心脏停止跳动，使气体无法在血液中运行

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    呼吸道黏膜能够清除空气中所有的有害物质．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，富含大量的有毒有害物质，会直接进入支气管和肺泡。世界卫生组织推荐，空气中PM2．5浓度年均值不应高于10微克／平方米。为了探究空气中PM2．5的浓度与车流量是否有关，同学们在广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表，处理后的数据绘制成如下柱状图，请分析：(8分)

    (1)在该探究实验中，同学们“将采样时段’；设定为该实验的_______。而其他条件都相同。
    (2)为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? ______________
    (3)实验结果PM2．5浓度最高的时段是_______
    (4)根据实验结果，可以得出的结论是______________。
    (5)根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化的建议：______________
    (6)请你根据所学知识，进一步判断PM2．5通过肺泡进入血液循环后，最先到达心脏的哪个腔_______，跟这个腔相连的血管是_______，管内流_______血。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。分析曲线的变化，下列说法不正确的是
    A．AB段表示吸气过程
    B．AB段膈向上回升
    C．BC段肋骨间肌肉和膈肌舒张
    D．BC段肺被动回缩

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。以下流程图中不正确的是（ ）
    A．氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管
    B．肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
    C．反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
    D．尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液→体外

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    肺泡的结构与气体交换的功能相适应，下列不是与肺泡进行气体交换功能相适应的结构特点是（   ）
    A．肺泡的数量非常多，约有3亿个
    B．肺泡的壁很薄，只由一层细胞构成
    C．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维
    D．肺泡壁由C形软骨支撑

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人在吸气时，身体的变化是（　　）
    ①膈肌舒张    ②肋骨间肌肉舒张   ③膈肌收缩
    ④肋骨间肌肉收缩   ⑤胸腔变小     ⑥胸腔扩大
    ⑦肺内气压高于外界气压  ⑧肺内气压小于外界气压
    A．①②⑤⑧B．①②⑤⑦C．③④⑥⑦D．③④⑥⑧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（     ）
    A．外界气体到达肺泡
    B．肺泡与血液间的气体交换
    C．气体在血液中的运输
    D．组织细胞与血液间的气体交换

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