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下列不属于古人类能够使用火的意义的是(  )
A.改善了身体的营养B.有利于脑的发育
C.提高使用工具的能力D.前肢解放出来
D

试题分析:古人类不仅能使用工具,还能制造简单的工具的能力,提高了工具的效能.又经过若干万年,古人类能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言.用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发达.智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器.使他们能够想出各种办法来解决困难;大脑中主管语言的区域的日益完善,丰富的语言,是相互之间能更好地交流与合作.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对绿色植物在生物圈中的作用的叙述,不合理的是(  )
A.能够增加大气湿度,促进降雨
B.能为动物和人类提供食物
C.参加生物圈中的碳氧循环
D.绿色植物是生物圈中唯一的生产者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

现代类人猿和人类的共同祖先是
A.东非人B.森林古猿C.长臂猿D.北京人

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类的祖先因劳动和最初的群体生活,产生了(  )
A.直立行走B.粮食C.语言D.生产工具

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类与类人猿的共同祖先是:
A.古代黑猩猩B.古代猴子C.森林古猿D.古代鳄鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

从科学家掌握的化石证据来看,人类比较可能最早出现在
A.非洲B.亚洲C.欧洲D.美洲

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

1987年国际学术界形成了普遍的看法,即人类的祖先在:( )
A.欧洲B.亚洲C.非洲D.美洲

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

古人类能够很好地交流与合作,这是由于(  )
A.直立行走B.制造工具
C.产生了语言D.火的使用

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