A. | 36条、24条 | B. | 12条、12条 | C. | 48条、24条 | D. | 24条、12条 |
分析 生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.
解答 解:细胞的分裂过程中染色体的变化:细胞分裂时,染色体变化最明显.染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.水稻叶肉细胞的染色体数目是24条,在细胞有丝分裂后形成的子细胞中染色体的数目不变,仍是24条.
亲子代之间染色体的数目是恒定的,这是因为在形成精子和卵细胞的过程中,染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目.如图所示:
因此水稻的精子(花粉管)中的染色体数目是12条.
故选:D
点评 细胞核中染色体的变化,分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中,分裂成生殖细胞时染色体减半.注意两者不要混淆.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都要吸入二氧化碳 | |
B. | 人吸入氧气,绿色植物吸入二氧化碳 | |
C. | 都要吸入氧气 | |
D. | 人吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉消化的最终产物是氨基酸 | |
B. | 蛋白质消化的最终产物是葡萄糖 | |
C. | 脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸 | |
D. | 维生素消化的最终产物是纤维素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁 细胞质 细胞核 | B. | 细胞壁 液泡 细胞核 | ||
C. | 细胞壁 细胞核 叶绿体 | D. | 细胞壁 液泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 扇贝和珊瑚虫 | B. | 乌贼和紫菜 | C. | 梭子蟹和海带 | D. | 带鱼和水绵 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖 | |
B. | 米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物 | |
C. | 地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序 | |
D. | 通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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