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据图回答,下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)图中生产者是 ,属于次级消费者的有

(2)图中一共有 条食物链,最长的一条食物链可表示为:

(3)有毒物质一旦进入生态系统,就会沿着积越多。积累有毒物质最多的是 。这种现象叫

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是__________和____________。

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上四单元2.3先天性行为和学习行为 同步练习(解析版) 题型:选择题

一只失去雏鸟的美国红雀,给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是( )

①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县第一中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

在植物细胞生长过程中,液泡数量随着细胞的生长逐渐________;而其体积逐渐________,最后形成一个中央大液泡。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县第一中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

测量一片杨树叶子的周长用到的测量仪器是( )

A.天平 B.刻度尺 C.温度计 D.方格纸

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如下图中的一组实验器材适于( )

A.解剖 B.加热 C.放大 D.染色

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县一中八年级下第二次月考生物试卷(B卷)(解析版) 题型:判断题

消费者是指直接以生产者为食的动物。( )

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县一中八年级下第二次月考生物试卷(B卷)(解析版) 题型:填空题

非生物因素包括 等,它们为生物提供能量、营养和生存空间。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县一中八年级下第二次月考生物试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是( )

A.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关系

B.影响生物生活的 生物因素仅指不同生物之间的相互作用

C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果

D.生物不仅能适应一定的环境,而且能改变环境

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西一中八年级下第二次月考生物试卷(A卷)(解析版) 题型:选择题

生物圈为生物提供的主要生存条件有( )

A.营养物质、空气、水、一定的生存空间

B.空气、水、适宜的温度

C.营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间

D.阳光、空气、水、适宜的温度

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同步练习册答案