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根据以下性别遗传图解,回答问题:
(1)小华的性染色体组成是
 
,性别为
 

(2)小华的体细胞内染色体数量为
 
对.
(3)假设小华父母都是双眼皮,小华是单眼皮,等现象在遗传学上称为
 

(4)小华的父母如果再生一个孩子,是女孩的几率为
 
考点:人的性别遗传,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答:解:(1)由题干图示可知:小华的性染色体组成是XY,因此小华的性别为男性.
(2)小华的体细胞内含有染色体的数目是23对,而形成生殖细胞时,染色体数目减半,是23条.
(3)子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现并不完全相同,这种亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异.小华的父母都是双眼皮,而他是单眼皮的现象叫变异.
(4)人类在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的;女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定.由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的.人的性别遗传图解如图所示:
故答案为:(1)XY;男(2)23;
(3)变异;(4)50%
点评:解决本题的关键是理解人类的性别遗传.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图两幅图分别表示某生态系统中的食物网和某条食物链中三种生物体内所含有机物的总量.请据图回答下列问题.

(1)作为一个完整的生态系统,图1中缺少的成分是
 

(2)图1中的食物网由
 
条食物链组成.
(3)图1中的蛇和猫头鹰既是竞争关系,又是
 
关系.
(4)在图2中,若乙代表的生物大量死亡,则甲代表的生物数量变化情况是
 

(5)图1所示的食物网中,体内积累有毒物质最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中,
 
是最基本和最重要的生物成分,它对生物圈的存在和发展起着决定性的作用,因为它能为所有生物生存和发展提供必需的
 
 
,能维持大气中
 
 
的平衡,还能促进
 
循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件.
(一)实验过程:
(1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水.
(2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将3个杯子的杯口密封好.其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做处理.如图所示.
(4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间.
(二)实验结果:
A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发.
(三)请回答下列问题:
(1)对A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“
 

(2)对A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:“
 
”.
(3)对A和B这组对照实验,其实验变量是
 

(4)根据A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是初中生物学的几个实验,请根据图判断正误(对的打“√”错的打“×”)

(1)甲装置中的植物不能产生淀粉是因为无空气.
 

(2)乙图中,塑料袋上的水珠主要来自植物的蒸腾作用.
 

(3)丙图中,在玉米种子纵剖面上滴加碘液后变蓝的部分是②.
 

(4)丁装置可验证种子呼吸作用消耗氧气.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)如图所示的是
 
的作用,它和体液中的
 
构成了保卫人体的第
 
道防线.
(2)这道防线的特点是
 
就有的,不是针对某一特定的
 
,而是对
 
都有防御作用,因此叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环部分示意图,请回答:
(1)中医切脉属于图中的
 
血管(填序号)
(2)4中血液的特点是含氧
 
,血液将要进入的血管名称是
 

(3)吸气时,肺内气压
 
外界大气压.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体细胞核中有染色体,染色体中有DNA.DNA上有一个特定的遗传信息片段.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是(  )
A、蛋白质B、糖类
C、核酸(DNA)D、脂类

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