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    【题目】艾滋病是危害人体健康的“杀手”之一，其病原体简称为HIV。下列相关说法正确的是（ ）

    A．患者常死于多种疾病的侵害

    B．目前已经研制出了疫苗用来防治艾滋病

    C．HIV可以通过细胞分裂增殖

    D．可通过握手、蚊虫叮咬等昆虫传播艾滋病

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：HIV使人的免疫功能缺失，容易感染多种疾病，因此患者常死于多种疾病的侵害，A正确；目前还没有研制出疫苗用来防治艾滋病，B错误；病毒的繁殖是自我复制，因此HIV不可以通过细胞分裂增殖，C错误；HIV不能通过蚊子等昆虫传播艾滋病，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】(1)蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有___，能抵抗人体消化液的侵蚀，结构简单，适于吸食人体小肠内的___食物。每条雌虫产卵20万粒，因此蛔虫具有强大的___能力。

    (2)成虫寄生在人体的___内，交配产生的___随粪便排出。

    (3)在___条件下，发育成幼虫。含有幼虫的卵具有感染性，人喝了含有___的生水，吃了沾有___的生菜，都有可能感染上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】合理膳食，预防疾病。下列营养成分中，儿童缺乏会引发佝偻病的是

    A. 糖类和脂肪 B. 维生素D和钙 C. 糖类和水 D. 碘和蛋白质

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    【题目】下列有关玻片标本制作的操作过程，顺序正确的是（ ）

    ①盖上盖玻片②将生物材料放入水滴中③用吸水纸吸去多余的水④在载玻片中央滴一滴清水

    A．④②①③ B．④③②① C．①②③④ D．③①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小莹对自己怎么来到这世界感到困惑．请你参照如图，利用所学生物学知识帮她解惑：

    （1）小莹新生命的起点是②_________，由①_________和卵细胞在_________内结合形成．

    （2）②通过细胞分裂和③细胞_________发育成胚胎．胚胎在妈妈的_________内发育成胎儿，发育所需营养通过_________和脐带从母体获得．

    （3）小莹挑食偏食，患有贫血症，医生要求她多吃含_________和蛋白质丰富的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体部分生理活动示意图。其中A、B、C表示相关的器官，①②表示生理过程，请回答：

    (1)B中蛋白质通过①过程进入血液的物质是_____________。“毒胶囊”中的有害物质经①过程后至少需______次经过心脏才能到达肾脏，对肾脏造成伤害。

    (2)人体排泄有三个途径，除图中所示外还能通过____________(填结构)完成。

    (3)图中生理过程④表示______________作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示消化系统的组成，据图回答：

    （1）请写出下列标号代表的器官名称： [4]____________[5]____________

    （2）消化和吸收的主要器官是[8]___________。

    （3）馒头的主要成份是淀粉，最先对淀粉进行初步消化的器官是[_____]（填序号），该器官内有[1]____________分泌的唾液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：

    （1）从生态系统的成分看，植物属于__________，鼠类属于__________．食鼠动物属于______________。

    （2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做__________，它们相互交错形成的网状联系称为__________。

    （3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B 时．植物的数量会_________，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会__________，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复．这说明，生态索统具有一定的______________能力。

    （4）从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最多的是__________，储存能量最少的是______________。

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    【题目】显微镜下观察人体口腔上皮细胞，发现染色最深的结构是

    A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 细胞质

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