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今年3、4月份,我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病,在儿童和青少年中较为常见,多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大,且伴有发烧及吞咽时的剧痛。

(1)腮腺是三对大的        中的一对,位于两耳之前。

(2)腮腺炎的病原体是        

(3)腮腺炎具有传染性和        的特点。

(4)一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离,至腮腺肿大完全消退后才可上学,这在预防腮腺炎的措施上属于           

(5)患病后的学生可获得免疫,这种免疫是特异性免疫。此外,人体免疫还包括       

免疫,如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。

 

(1)唾液腺   (2)腮腺炎病毒   (3)流行性   (4)控制传染源   (5)非特异性

解析:腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病,所以腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒,传染病具有两大特点:流行性、传染性,传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,发现患腮腺炎的学生应立即隔离,至腮腺肿大完全消退后才可上学,这是针对传染源进行的,是属于控制传染源,皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,叫做非特异性免疫。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?龙岩)今年3、4月份,我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课.腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病,在儿童和青少年中较为常见,多流行于冬春季节.腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大,且伴有发烧及吞咽时的剧痛.
(1)腮腺是三对大的
唾液腺
唾液腺
中的一对,位于两耳之前.
(2)腮腺炎的病原体是
腮腺炎病毒
腮腺炎病毒

(3)腮腺炎具有传染性和
流行性
流行性
的特点.
(4)一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离,至腮腺肿大完全消退后才可上学,这在预防腮腺炎的措施上属于
控制传染源
控制传染源

(5)患病后的学生可获得免疫,这种免疫是特异性免疫.此外,人体免疫还包括
非特异性
非特异性
免疫,如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)今年3、4月份,我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病,在儿童和青少年中较为常见,多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大,且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
(1)腮腺是三对大的        中的一对,位于两耳之前。
(2)腮腺炎的病原体是        
(3)腮腺炎具有传染性和        的特点。
(4)一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离,至腮腺肿大完全消退后才可上学,这在预防腮腺炎的措施上属于          
(5)患病后的学生可获得免疫,这种免疫是特异性免疫。此外,人体免疫还包括       
免疫,如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年3、4月份,我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病,在儿童和青少年中较为常见,多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大,且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
(1)腮腺是三对大的        中的一对,位于两耳之前。
(2)腮腺炎的病原体是        
(3)腮腺炎具有传染性和        的特点。
(4)一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离,至腮腺肿大完全消退后才可上学,这在预防腮腺炎的措施上属于          
(5)患病后的学生可获得免疫,这种免疫是特异性免疫。此外,人体免疫还包括       
免疫,如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省南京市中考模拟生物试卷四(解析版) 题型:填空题

今年3、4月份,我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病,在儿童和青少年中较为常见,多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大,且伴有发烧及吞咽时的剧痛。

(1)腮腺是三对大的         中的一对,位于两耳之前。

(2)腮腺炎的病原体是         

(3)腮腺炎具有传染性和         的特点。

(4)一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离,至腮腺肿大完全消退后才可上学,这在预防腮腺炎的措施上属于           

(5)患病后的学生可获得免疫,这种免疫是特异性免疫。此外,人体免疫还包括       

免疫,如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。

 

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