【题目】观察如图,分析回答:
(1)此生态系统的生产者是________,最高级的消费者是_______。
(2)图中有______条食物链,它们相互交错连接构成了_________。最长食物链有_______种生物。
(3)写出对鹰来说能量消耗最少的一条食物链___________________。
(4)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少___________、_____________。
(5)在所有生物中,含能量最多的生物是___________。
【答案】 绿色植物 鹰 3 食物网 5 绿色植物→兔→鹰 分解者 非生物部分 绿色植物
【解析】(1)绿色植物能进行光合作用制造有机物,所以此生态系统的生产者是绿色植物;最高级的消费者是位于食物链末端的鹰;(2)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:绿色植物→兔→鹰、绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰、绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰,所以图中有3条食物链;它们相互交错连接构成了食物网,最长食物链(绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰、或绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰)有5种生物;(3)能量沿着食物链流动逐级递减,因此,对鹰来说能量消耗最少的一条食物链是最短的食物链,即绿色植物→兔→鹰;(4)图中绿色植物是生产者,各种动物是消费者,因此“图中所有生物若要构成一个完整的生态系统”,缺少分解者、非生物部分;(5)在所有生物中,含能量最多的生物是绿色植物。
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【题目】下图表示反射弧的组成示意图,反射弧包括感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节。请据图回答:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是_______,神经调节的基本方式是__________,
(2)当手指偶然接触到针尖时,手会立刻缩回来,这叫做 ______反射,完成这个过程的神经传导路线是_______________(用图中的序号和“→”表示)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)取放显微镜时,应一手握紧[ ]______,一手托住[ ]________。
(2)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为40×),放大倍数是(____)
A.10 B.40 C.100 D.400
(3)能把光源的光反射入通光孔的结构是[ ]________。
(4)可以调节通光孔进光量的是[ ]___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】胚是种子植物幼体的雏形,它是由
A. 种皮和胚乳两部分组成的
B. 种皮、胚根、胚芽和胚乳四部分组成
C. 胚乳和子叶两部分组成的
D. 子叶、胚轴、胚根和胚芽四部分组成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列描述的情境中,属于生物影响环境的是
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.千里之堤,毁于蚁穴
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是四种动物的生长发育过程,表达正确的是( )
A.人体:受精卵→脐带→婴儿→成人
B.家鸽:受精卵→系带→雏鸽→成鸽
C.青蛙:受精卵→幼蛙→成蛙
D.家蚕:受精卵→幼虫→蛹→成虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下列材料后,回答问题。
鸡枞是一种名贵食用菌,如图所示。它广泛分布于滇中亚热带红壤山林的山坡和野草丛中的白蚁窝上。白蚁食鸡枞的孢子和茵丝,鸡枞的孢子则靠白蚁的多种酶溶解而萌发。萌发时先在蚁巢及其周围的土壤中长出大量菌丝,再从上面长出子实体。初出土时,茵顶部像蒜头,生长很快,以后逐渐展开呈伞状。其伞盖下面的菌褶上生有大量的孢子,成熟后随风飘散,一旦落到适宜的地方就再次长出鸡枞。
(l)鸡枞在生物分类中属于______,在生态系统中属于分解者。其细胞里不含______,它只能依靠地下的______吸收土壤中的水分和______进行腐生生活。
(2)鸡枞与白蚁的关系属于______关系。
(3)鸡枞的生殖方式属于______。
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