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看图作答

(1)如图①是
 
,②是
 
,③是
 
,其中
 
(填序号)是遗传的物质基础.
(2)在生物体细胞中成对存在的是
 
(填序号),其中一条来自
 
,一条来自
 
,人的体细胞中有23对,生殖细胞中有
 
条.
(3)控制生物性状的是
 
,其位于
 
(填序号)上.
考点:染色体、DNA和基因的关系,基因控制生物的性状
专题:
分析:(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上.图中①是染色体,②是蛋白质;③是DNA.
(2)生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同.
解答:解:(1)由图可知,①是染色体,②是蛋白质,③是DNA,其中染色体是遗传的物质基础.
(2)体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.精子和卵细胞结合形成受精卵时,一对染色体一条来自父方的精子,一条来自母方的卵细胞.因此人类体细胞内有46条23对染色体,生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方,一条来自母方,因此生殖细胞中有23条.
(3)DNA是主要的遗传物质.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.
故答案为:(1)染色体,蛋白质;DNA;①;(2)①;父方;母方;23;(3)基因;③.
点评:此题主要考查的是染色体、DNA和基因的关系,关键是理解生殖细胞的染色体数是体细胞染色体数的一半.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于真菌的是(  )
A、乳酸菌B、酵母菌
C、青霉D、香菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关于肌肉的协作关系示意图,请根据下图分析回答问题.

(1)图中的①和②表示肌肉,①是
 
,②是
 

(2)在图一的动作中①的状态是
 
,在图二的动作中①的状态是
 

(3)①和②能互相配合,共同完成动作是在
 
的支配下.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是眼球结构示意图,据图回答问题:
(1)正常的眼睛要通过睫状体来调节[⑥]
 
的曲度来看清远近不同的物体.如果一个人的眼睛近视,物象会落在视网膜的前方,需配戴
 
来矫正.
(2)外界物体反射来的光线,依次经过[⑦]角膜→[⑧]
 
[⑥]晶状体→[⑤]玻璃体后,最终落在[③]
 
上形成一个物象.[③]上的感光细胞将图象信息通过[④]
 
传给大脑的一定区域,人就产生了视觉.
(3)根据探究或者你的生活经验,在强弱不同的光线下,人的瞳孔大小会变化吗?
答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析回答:
(1)俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”.种下去的“瓜、豆”应该是
 
,收获得到的“瓜、豆”应该是
 
.种“瓜”不会得“豆”,种“豆”不会得“瓜”,这说明各种植物都有自己的
 

(2)菜豆种子萌发时,发育成幼苗的根的是图中的[
 
]
 

(3)我们吃的绿豆芽主要是由[
 
]
 
伸长发育而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察雌蕊的结构,写出各名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟膈肌运动的示意图.请据图作答:
(1)①和②模拟表示呼吸系统的结构是
 
 

(2)模拟吸气过程时,用手向下拉橡皮膜,表示③
 
处于
 
状态时,②被动
 
(扩大、缩小),完成吸气过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

不同生活环境中的动物有不同的运动方式是适应环境的表现.
 
. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于两栖动物的是(  )
A、蜻蜓  蚊子
B、青蛙  蟾蜍
C、鳄鱼  娃娃鱼
D、乌龟  甲鱼

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