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    制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中，在载玻片中央滴一滴生理盐水，而不滴清水，原因是
     
    ．
    考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
    专题：
    分析：制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的必须注意的是洁清的载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水，结合细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水．反之失进行解答．
    解答：解：制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染．其中在“滴”这一步，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，为的是维持口腔上皮细胞的正常形态，这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩．更容易看清楚细胞的结构．
    故答案为：使细胞维持正常的生理状态
    点评：解答此类题的关键是理解滴生理盐水为什么会保持细胞的原有形状．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    白蚁群体中的工蚁负责筑巢和喂养其他成员、兵蚁司职保卫、雌蚁专职产卵，这突出体现了社会行为的那个特征（　　）
    A、有明确的分工
    B、有一定的组织
    C、有明显的等级
    D、有许多个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    参照图，回答下列问题：
    （1）图①是
     
    的牙齿，图②是
     
    的牙齿，两者的区别是有无
     
    ，这是与它们各自的生活习性相适应的．
    （2）当你在吃西瓜时，你用
     
    齿咬下第一块，可见它的作用是切断植物纤维；当你在吃鸡腿时，你用
     
    齿咬下肉，可见它的作用是
     
    ；咬下的肉和西瓜在口中被
     
     齿咬碎，可见它的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜观察的材料必须要
     
    ，使光线能
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外型图，请据图回答．

    （1）观察鲫鱼时，可经看到鲫鱼的身体呈梭形，体表覆盖着鳞片，这结构在它游泳时有利于减小水的
     
    ．
    （2）请写出图中部分结构标号的名称：
    ①
     
    ，
    ③
     
    ，
    ⑤
     
    ，
    ⑥
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为帮助人们设计健康的饮食方案，营养学家将食物分为五类，并提倡合理膳食，如图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例，请据图回答问题．
    （1）我们每天摄取的食物中，Ⅴ所占的比例最大，这是因为Ⅴ中所含的
     
    是人体最重要
     
    的物质．该物质所含的能量必须通过呼吸作用过程才能释放出来．
    （2）1913年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病，他们牙龈肿胀，容易出血，图中
     
    （填标号）类食物能治疗这种病．
    （3）处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物，请你从图中选取合适的食物
     
    和
     
    （填标号）．
    （4）每日摄取最少的营养物质是[
     
    ]
     
    ．
    （5）合理膳食要保持各种营养成分的比例
     
    和食物种类的
     
    ，这样有利于提高各种营养成分的吸收和利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是
     
    ，它是所有生物的共同家园．我们把
     
    多样性、
     
    多样性和
     
    多样性统称为生物多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体三种血管的示意图，请结合有关知识回答问题．

    （1）
     
    （填”A“或”B“或”C“）是毛细血管，其与物质交换功能相适应的特点有：管壁最薄，管腔最小，管内血流速度最慢．
    （2）吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁进入C，由血液中的
     
    细胞携带，使流经C的血液变成
     
    血．这些血将由血管
     
    （填”A“或”B“或”C“）汇集后由肺静脉流入心脏的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的行为是指动物所进行的有利于它们
     
    和
     
    的活动．从获得的途径看一般分为
     
     行为和
     
     行为．

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